<p class="ql-block"> 未來,很遙遠,</p><p class="ql-block"> 卻又仿佛近在眼前。</p><p class="ql-block"> 今天,</p><p class="ql-block"> 我們牽著同伴的手,</p><p class="ql-block"> 走進期待而又陌生的環(huán)境,</p><p class="ql-block"> 感受成長,展望未來……</p><p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出:“幼兒園應與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”</p><p class="ql-block"> 根據(jù)《關于開展2022年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神和省教育廳有關要求,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進學前教育科學發(fā)展。我園結合2022年全國學前教育宣傳月活動主題——幼小銜接、我們在行動,于5月27日上午帶領大班全體幼兒走進橫江中心小學進行參觀學習。孩子們對小學充滿了好奇,對小學生活也有許多疑問,接下來就讓我們一起了解小學生活吧!</p> <p class="ql-block"> 小學到底是什么樣子的呢?百聞不如一見,孩子們帶著即將成為一名"小學生"的憧憬和向往,在老師的帶領下排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,向小學方向快樂出發(fā)!????</p> <p class="ql-block"> 我們穿過大街小巷,一路上既興奮又開心??我們懷揣著激動的心終于到達目的地——橫江中心小學。</p> <p class="ql-block"> 踏進了校園,大大的操場、高高的教學樓……這里的一切都讓孩子們感到新鮮。他們認真觀察校園的每個角落,充滿了無數(shù)的好奇心,小腦瓜里有著許許多多的問題。</p> <p class="ql-block"> ??迎接我們的是中心小學的劉老師,他帶領我們參觀學校,并耐心、細致的為我們解說??</p> <p class="ql-block"> 劉老師在給我們介紹紅色文化長廊。</p> <p class="ql-block"> 在劉老師的帶領下我們來到了露天開放圖書室,每一層樓都有哦!以后要是學習累了就可以在這里休息看書??</p> <p class="ql-block"> 接下來我們參觀了學校的功能室。</p> <p class="ql-block"> 美術教室</p><p class="ql-block"> 畫室里有畫架??、顏料??、畫紙,哥哥姐姐????畫得可真漂亮!??????????,以后我們也要來這里畫漂亮的畫??</p> <p class="ql-block"> 音樂教室</p><p class="ql-block"> 在這優(yōu)美的環(huán)境里我們可以傳達動聽的音樂??</p> <p class="ql-block"> 叮鈴鈴鈴……上課鈴聲響起,劉老師帶我們來到一年級的教室體驗不同的課堂學習!我們都聽得很認真??</p> <p class="ql-block"> 上完了一節(jié)生動有趣的課后我們來到了食堂??</p> <p class="ql-block"> 接下來我們又來到了操場,劉老師告訴我們放學后我們可以在這里進行打乒乓球??、籃球??、羽毛球??、踢足球?、跑步等有趣的戶外活動。</p> <p class="ql-block"> 在劉老師的帶領下我們參觀完了小學,也對小學有了更深的了解!也是說再見的時候了!我們懷揣著對小學生活的憧憬踏上返程的步伐。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接,我們一直在行動;科學銜接,我們一直在努力。幼小銜接是一場持久戰(zhàn),不但需要幼兒園、家長在教育觀念上達成共識,更要在教育行動上形成合力。我園將繼續(xù)加大宣傳力度,以發(fā)展的眼光、開放的心態(tài)、堅定的決心,實施科學銜接、有效銜接,促進幼兒平穩(wěn)地向小學過渡。</p>
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