芳華有夢逐青云奮楫篤行備中考——記合水縣2022年第二次中考備考研討活動

明天在腳下

為增強沖刺階段中考復習備考的針對性和實效性，2022年5月28日上午，合水縣教科局在合水縣樂蟠初級中學舉行了全縣第二次中考復習備考研討會，會議立足課標，就提升學科中考備考質(zhì)量提出了高效的備考策略。會議由合水縣縣各學科教研員主持，全縣七所初中、九年制的九年級教師分學科參加活動?？h教科局陳孝龍局長全程參與各學科活動，并提出指導意見。 語文 　　語文學科由縣教研室語文教研員黃國棟老師通報5月份調(diào)度考試各學校全縣及全市的排名情況。接著段家集九年制學校焦文濤老師、肖咀初中宮睿老師、樂蟠初中丑軍剛老師、合水二中陳志浩老師、太白九年制學校楊麗萍老師、何家畔九年制學校任亞玲老師、吉峴九年制學校唐睿奕老師分析5月份調(diào)度考試成績和學生答題情況進行全面分析，并對2022年中考命題方向、高頻考點做出預判。然后肖咀初中汪秀英老師和樂蟠初中何效遐老師分別進行備考經(jīng)驗交流。 最后黃國棟老師做總結(jié)講話：一是對預測的題目進行取舍；二是做好學生的思想工作，做好學生考前心理輔導工作；三是爭取家長的配合和支持！ 數(shù)學 　　數(shù)學學科首先由縣教研室尚鴻賓主任通報全縣成績以及數(shù)學在全市全縣的排名情況。接著段家集九年制學校孫浩校長、肖咀初中石蒼校長、樂蟠初中王兆國主任、太白九年制學校張勇校長以及各校老師進行備考經(jīng)驗交流。最后尚主任做總結(jié)講話：一是要學會關(guān)愛學生，做好學生的思想教育工作；二是選好題，做一套，閱一套，講評一套；三是測驗要有針對性，注意找準切入點；四是注重學生的思維方法培養(yǎng)。 英語 　　英語學科首先是各科任教師根據(jù)5月份調(diào)度考試分析，尋找差距。接著七所初中、九年制學校教師針對自己所任科目復習存在的問題、困惑、備考經(jīng)驗以及中考試題預測進行發(fā)言。然后5月份調(diào)度考試前兩名的老師進行備考經(jīng)驗交流。 最后段永軍老師做總結(jié)講話：一是反思備考計劃，要可操作性強；二是兩極分化，要穩(wěn)住陣腳，將學生分為三層，結(jié)合學生實際，上好試卷講評課；三是錯誤資源的利用，回望課堂筆記和錯題本；四是英語寫作要回顧5種簡單基本句型。 物理 　　物理學科首先由縣教研室副主任呂紅通報5月份調(diào)度考試各學校物理成績在全市的排名并進行分析。接著何家畔九年制學校高世強校長、合水二中李喆校長、吉峴九年制學校賀文杰校長以及各學校物理老師進行備考經(jīng)驗交流。最后呂紅副主任進行總結(jié)講話：一是保穩(wěn)定，促進步；二是回顧教材，重視課本；三是分析學情，分層施教，對癥下藥；四是規(guī)范答題。 化學 　　化學學科首先是太白九年制學校張彥彥老師和段家集九年制學校何晶晶老師分享備考經(jīng)驗。接著縣教研室齊博儒老師通報化學考試成績。然后是樂蟠初中王廷偉老師、陳旭老師、何家畔九年制學校陳永剛老師、劉偉老師、肖咀初中唐鴻博老師、段家集九年制學校徐仁旺老師進行中考經(jīng)驗交流。最后齊博儒老師進行總結(jié)講話。 政治·歷史 　　政治、歷史學科首先由縣教研室王繼平老師通報5月份調(diào)度考試成績。接著全縣前兩名學校的政治、歷史學科老師分析成績，肖咀初中尹建華老師、朱康妮老師，樂蟠初中張彥彥老師、胡媛老師、丑龍龍老師、曹占平老師、莫元老師分別談自己的備考經(jīng)驗。最后王繼平老師做總結(jié)講話。 生物·地理 　　生物、地理學科由縣教研室楊鴻儒老師和樂蟠初中朱應(yīng)星主任主持。首先由5月份調(diào)度考試中生物、地理學科前兩名老師進行經(jīng)驗交流。接著是各學?？迫谓處煼窒斫?jīng)驗以及中考試題預測。最后是楊鴻儒老師做總結(jié)講話。 　　縣教科局陳孝龍局長全程參與各學科的交流研討，并在各學科做了重要講話。陳局長強調(diào)：一是全體九年級教師要樹立團隊作戰(zhàn)意識，加強學科教學管理的經(jīng)驗、資源共享，互通信息，時刻牢記“學科一盤棋”；二是臨近中考，學生管理要注意方式方法，處理融洽的師生關(guān)系，要以引導、激勵、調(diào)度為主；三是持續(xù)加強應(yīng)時備考，抓緊管好學生，繃緊備考這個弦；四是加強模擬考試的時效性，不放棄每一名學生。 　　“惜光陰一月太短，細雕琢一刻很長?！敝锌嫉膽?zhàn)鼓已經(jīng)擊響，只要我們穩(wěn)住目標不動搖、穩(wěn)住心態(tài)不慌張、穩(wěn)住重心不偏移，帶領(lǐng)全體九年級學生披荊斬棘，奮力逐夢，就必定能不負芳華，穩(wěn)步前行，打好中考攻堅戰(zhàn)！ 照片提供：各學科組編輯：丑軍剛編審：周高審核：段永平