<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采，體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的重視，復興小學二年級（1）班和四年級（6）班結合學校省級課題“小手拉大手”推動全民閱讀，開展了“吟詩誦辭粽飄香，濃情端午共安康”的沉浸式文化體驗活動！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 沉浸式的文化體驗活動，在同學們的熱情期盼中拉開了帷幕！在家長的支持下同學們穿上了具有古風特色的服飾來到學校，在我校的求知廳主持人楊詩涵同學帶領同學們開始了文化之旅！</b></p> 活動一：走進端午 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “五月五，是端陽；門插艾，香滿堂；吃粽子，撒白糖；龍舟下水喜洋洋”。一首兒歌唱出了中國傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽?？磥?，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關，有唐代文秀《端午》詩為證:"節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ詹幻欤荒芟吹弥背荚??！?lt;/b></p> 活動二：吟誦端午 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩文意蘊豐厚，伴著悠美的音樂，同學們深情的誦讀讓在場的每一個人都感受到了中華民族深厚的文化淵源，每個人都感受到了端午節(jié)的氣氛，更在一首首詩文的吟誦聲中，真切的感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，激發(fā)了愛國情感！</b></p> 活動三：佩戴香囊 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 佩香囊，是端午傳統(tǒng)習俗之一。香囊內通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。精致可愛的香囊芳香四溢，同學們用自己平時努力獲得來的積分競拍自己喜歡的香囊，此活動不僅讓同學們感受了端午習俗，同時也深刻的認識到平時的努力才能換來收獲的喜悅！</b></p> 活動四：文化端午 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 同學們通過“我喜歡的粽子”、“我眼中的彩色端午”、“學包粽子”“掛菖蒲”等端午知識文化的體驗，更加深入的了解端午節(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 端午節(jié)畫彩蛋寓意著“逢兇化吉、平平安安”，將雞蛋上畫出彩色花紋又叫“撞蛋”，并且可以用彩色網(wǎng)袋將雞蛋掛在孩子的脖子上，祝福孩子平平安安。彩蛋不只是食品，更是一種裝飾品?？葱撵`手巧的孩子們創(chuàng)作的精美端午藝術品！</b></p> 活動五：體驗端午 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為了讓孩子們更好的體驗端午，我們在活動之前就做了詳細的計劃和安排，兩個班級的同學結為小組聯(lián)盟，由組長帶領大家進行分工與合作，從原材料的采買、各項準備工作等等都做了一一的分工明細。在家中，同學們采摘自家種植的粽葉，掛菖蒲艾草，向長輩學習包粽子。從中，我們不僅看到了同學們在面對事情時懂得與人商量，學會與人溝通的技巧，在采買過程中學會記賬，準備材料時的動手能力，學習包粽子的艱辛過程，不僅培養(yǎng)了學生的口語交際能力，更鍛煉了學生的勞動技能！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 小組合作體驗包粽子開始了，有的同學是小組內的實力擔當，年紀小的同學就是得力小幫手，拿粽葉、幫忙捆扎、剪線一樣不落，大家歡聲笑語，分工有序，合作愉快！四十分鐘的時間“書香小組”成功包了50個粽子！??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在各小組家長的幫助下濃香四溢的粽子被煮好送來學校，同學們在第一時間穿梭在校園內，希望將自己的勞動成果贈予學校的老師們，奔跑的腳步未曾停歇，辦公室、操場、教室都是他們的身影，遇到就是緣分，一份濃濃的粽香緣??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 同學們還邀請了學校的老師來到教室品嘗他們的成果，希望從老師口中聽到夸贊，更希望將自己的快樂與老師一起分享！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 端午茶話會開始了，有熱情的媽媽為孩子們提供了小蛋糕，親手炒制的小龍蝦，酸辣泡鳳爪，切好的西瓜，煮好的咸鴨蛋，炸好的薯條，親手熬制的奶茶，各種水果小零食，真是粽香艾香滿堂飄，你說我笑真熱鬧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 穿上具有傳統(tǒng)特色的古風服飾，同學們仿佛穿越到了古代，一個個風姿卓越，體驗了我們的傳統(tǒng)文化底蘊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我們利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等對學生進行傳統(tǒng)文化教育、思想教育，豐富學生的文化生活，陶冶他們的情操，充分體現(xiàn)文化自信。在新世紀里，教師有責任弘揚傳統(tǒng)文化，而教師手中的這個接力棒，將不斷的傳給新一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開始，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 最后，預祝家長們、孩子們端午安康！</b></p>
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