推門聽課助力成長——長豐縣幼兒園開展“健康領域”系列教研活動

合肥市新橋幼兒園新橋家園分園

《綱要》中指出培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的年齡特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。為促進教師專業(yè)成長，提升教師健康領域的教學水平，由合肥市尹玲玲名園長工作室牽頭，在縣直幼恒大帝景分園組織下，2022年5月27日上午合肥開展了健康領域“推門聽課”調(diào)研活動。 　　活動開始，由尹玲玲園長為到來各位專家和來賓致辭表示歡迎！ 大班健康活動《翻滾的輪子》 　　由方芳老師帶來的有效促進感統(tǒng)協(xié)調(diào)，具有合作性、挑戰(zhàn)性的一系列趣味游戲《翻滾的輪子》。 小班健康活動《獨木橋勇士》 　　接下來是由李曉錚老師帶來的能有效多層次性的，促進幼兒平衡能力發(fā)展的動作小班健康活動《獨木橋勇士》。 “說運動”故事——大班《奔跑吧！足球》由楊洪老師給我們講述大班幼兒足球射門的精彩故事。 “說運動”故事——中班《臂力大考驗》由鄒曼曼老師給我們講述中班幼兒上肢肌肉力量發(fā)展的故事。 “說運動”故事——大班《“跳”動夢想，“神”采飛揚》由周珊珊老師給我們講述大班幼兒花樣跳繩的故事。 現(xiàn)場點評 健康課觀摩和運動故事分享結(jié)束后，合肥市教育科學院幼教教研員曹亦兵老師針對本次教研活動給予了專業(yè)的點評。在兩節(jié)健康活動中，曹老師強調(diào)了健康活動要充分考慮活動中的動作要領要貼近孩子的生活經(jīng)驗，從而喚醒孩子已有的運動經(jīng)驗；在教學環(huán)節(jié)的設計上，每一個環(huán)節(jié)要有觀察和指導要點，同時要注重師幼之間的互動。 在三個運動故事的分享中，曹老師肯定了三位老師運動故事的真實性以及教師細致的觀察與解讀，提出問題的同時能夠進行針對性指導，例如運動故事內(nèi)容可讀性要強。觀察實錄的內(nèi)容要有目的性，要有核心。掌握3~6歲兒童運動故事中的動作核心要領。將每一動作分解。層層遞進將分解當中的動作難點轉(zhuǎn)化為問題。在運動故事中主要培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣。 　　在曹老師的點評后，總園尹玲玲也發(fā)表了自己的感言：通過本次長豐縣幼兒園健康領域“推門聽課”系列教研活動的開展，老師們有了很大的收獲，我們將繼續(xù)認真學習幼兒運動核心經(jīng)驗，在學習中不斷反思與實踐。