<h3> 參加這次小學(xué)英語國(guó)培教學(xué)培訓(xùn)線上活動(dòng),有幸聽取了多名教授和頂尖教師的直播課,收獲頗多。幫助我解決了許多教學(xué)中的困惑,并且指明了以后的方向。在以后要想上好英語課,我在課前必須要進(jìn)行大量、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,才能在課堂上組織好學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和教師多方的互動(dòng)活動(dòng)。學(xué)會(huì)運(yùn)用好繪本、善于運(yùn)用思維導(dǎo)圖。努力創(chuàng)造與學(xué)生生活實(shí)際想接近的情景,讓學(xué)生在活動(dòng)中大聲的用英語說話,在學(xué)生的說中不斷熟練英語的發(fā)音和應(yīng)用,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。使學(xué)生在語言環(huán)境中使用、學(xué)好英語。教師還要充分利用教材,采用對(duì)話,動(dòng)手制作,形體表演和歌唱等多種形式來展開活動(dòng),在學(xué)生學(xué)好英語的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)英語興趣。此外還要重視學(xué)生在課余時(shí)間對(duì)英語的訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生課下用英語相互打招呼和作一些簡(jiǎn)單的交流。努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),教學(xué)中活用新課標(biāo)。努力改變教學(xué)方式,課堂上逐漸為生生課堂,我做好指引。不要限制學(xué)生的思考,拓寬學(xué)生的思維。<br><br><br></h3> <h3> 周博士為我們講解的《小學(xué)英語教學(xué)核心素養(yǎng)解讀》讓我們對(duì)新課標(biāo)的思路更清晰,有方向、有目標(biāo)。她留給我印象最深的一句話:“教學(xué)設(shè)計(jì)是寫給我們自己看的,我們一節(jié)課要教學(xué)生什么。”還給我們展示了豐富案例。</h3> <h3> 繪本教學(xué)是鄉(xiāng)村學(xué)生的難點(diǎn)。但鄧備課特別用心,提前就問了大家的教材版本,上課時(shí)對(duì)我們不同地區(qū)的老師因材施教。用繪本部分給我們演示了本部分的具體教學(xué)操作,收獲頗多,我們要像鄧?yán)蠋熥鼋虒W(xué)的有心人。</h3> <h3> 周老師給我們介紹思維導(dǎo)圖的概念,以及如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖,為何要用思維導(dǎo)圖等。讓我們?cè)谡n上能給學(xué)生更清晰的知識(shí)點(diǎn)架構(gòu),學(xué)生學(xué)習(xí)英語更有效了。</h3> <h3> 在此,非常感謝湖南師院給我們搭建線上的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的我們打開英語視野。給我們上了深深的一課,無論身處多少荊棘,學(xué)習(xí)一定在路上。星光不負(fù)有心人,我們都是追夢(mèng)人。師者,傳道授業(yè)解惑。愿我們能成為學(xué)生的燈塔!</h3>
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