<p class="ql-block"><b> 5月27日,由臨夏州教育局主辦的臨夏州中小學實驗技能操作比賽高中理化生組的賽事在臨夏縣中學進行,來自全州高中的物理,化學,生物學科的選手經(jīng)過一天的激烈角逐,使比賽于當天下午圓滿落下帷幕。</b></p> <p class="ql-block"><b> 為了在疫情期間圓滿完成本屆賽事,入校參賽人員嚴格檢查健康碼,登記并全程佩戴口罩,賽前賽后進行充分消殺。組委會為工作人員和參賽選手進行培訓,賽場服務(wù)周到細致,競賽進展順利。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在賽前,組委會為工作人員和評委、參賽人員召開賽前工作會,學校嚴格按照比賽規(guī)程,科學安排,詳細準備。實驗室準備,學生抽簽,分組競賽等每個環(huán)節(jié)都認真謀劃,詳細部署,全力保障賽事順利進行。</b></p> <p class="ql-block"><b> 生物實驗技能大賽比賽現(xiàn)場。選手們在比賽過程中大展身手,各顯神通,大膽心細的完成了各項操作,競賽精彩紛呈。在基礎(chǔ)實驗比賽過程中,選手們表現(xiàn)出對實驗基礎(chǔ)知識的過程、原理、方法都相當熟悉,操作起來也非常的熟練。選手們能根據(jù)要求設(shè)計完美地詮釋了探究實驗的真諦。</b></p> <p class="ql-block"><b> 物理學科參賽的選手們認真準備,用心設(shè)計,精細操作,展示出了物理學扎實的基本功和對實驗技能的良好掌握,體現(xiàn)出良好的科學實驗素養(yǎng)。評委老師認真評判,保證公開,公正,透明。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在化學競賽實驗室。我們能看出每個學校學生都做了充足的準備,大部分學生能掌握實驗基本技能和操作,尤其是實驗方案的設(shè)計,小組代表陳述思路清晰,表達流利。學生在比賽期間,良好地體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神,但是實驗細節(jié)上都或多或少都出現(xiàn)了一些不足,操作不夠規(guī)范,往后的教學過程中,需要加強學生動手鍛煉,老師們也要注意示范引導,真正地落實科學探究的學科核心素養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 午飯后各位師生參觀了臨夏縣中學校史館和美術(shù)展廳。各位選手通過校史館了解了我校悠久的的歷史,以及深厚的文化氛圍。大家在美術(shù)展廳欣賞藝術(shù)作品,展示了我校美術(shù)師生優(yōu)秀的作品,各位選手贊不絕口。</b></p> <p class="ql-block"><b> 經(jīng)過三個小時的角逐,競賽圓滿結(jié)束。下午兩點在我校藝馨樓學術(shù)報告廳召開總結(jié)會,各位評委組組長點評了本次活動中的亮點和不足。經(jīng)評委專家的評審決議,大賽本著“公平、公正、公開”原則,最終評選出獲得一、二、三等獎的代表隊,我校被評為優(yōu)秀組織學校,并舉行頒獎儀式。我校代表臨夏縣參加物理和化學學科的比賽,取得可喜的成績。在全州九個物理代表隊中獲得第三名,被評為二等獎,指導老師張國強獲得優(yōu)秀指導獎。在全州九個化學代表隊中獲得第二名,被評為二等獎,指導老師王莉萍獲得優(yōu)秀指導獎。</b></p> <p class="ql-block"><b> 參賽同學們表示,通過這次比賽,磨練了他們的意志,鍛煉了實驗操作和團隊合作能力,提高了實驗水平,這是對他們實驗能力和學業(yè)基礎(chǔ)的一次歷練。面對以后的高中學習,他們將以更高的熱情和更扎實的求學作風,使自己不斷進步,實驗技能有一個更大的提升。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>編輯:馬秀文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>審核:郭旭強</b></p>
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