<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">校訓(xùn)：自主 和諧 活潑 進(jìn)取</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">校風(fēng)：明德 勵(lì)志 博學(xué) 篤行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教風(fēng)：敬業(yè) 愛(ài)生 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué) 善思 勤奮 博采</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。</p><p class="ql-block"> 為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，大力提高課堂教學(xué)效果，2022年5月27日，撫州市臨川七小一行人到我校開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 第一堂課是楊瓊老師帶來(lái)的五年級(jí)語(yǔ)文《古詩(shī)三首》。她憑借著親切自然的教態(tài)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比找出《從軍行》與《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》兩首詩(shī)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 整節(jié)課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主分析、概括，讓學(xué)生在對(duì)比中體會(huì)情感。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課由章莉老師給大家展示了二年級(jí)美術(shù)《石頭蔬菜來(lái)演戲》這一課。</p> <p class="ql-block"> 她用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，豐富多彩的教學(xué)手段以及與學(xué)生之間輕松的互動(dòng)，為我們呈現(xiàn)了一堂充滿(mǎn)趣味的美術(shù)課。</p> <p class="ql-block"> 第三堂課是江敏紅老師的三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)與面積的關(guān)系》，她通過(guò)富有童趣的語(yǔ)言，讓學(xué)生回顧了“圖形朋友”——長(zhǎng)方形和正方形的相關(guān)知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際讓抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得簡(jiǎn)單有趣，學(xué)生一聽(tīng)就懂，真正實(shí)現(xiàn)了高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 瞧，小朋友們正在自己想辦法解決問(wèn)題呢！</p> <p class="ql-block"> 第四堂課是黃凱軍老師的二年級(jí)音樂(lè)《時(shí)間像小馬車(chē)》。黃老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，新穎別致的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，嫻熟的課堂教學(xué)技藝，親切自然的教態(tài)，為我們帶來(lái)了一節(jié)精彩的唱歌課教學(xué)課例。</p> <p class="ql-block"> 黃老師通過(guò)簡(jiǎn)譜代入歌曲旋律，唱譜，進(jìn)行節(jié)奏律動(dòng)，課堂氛圍活潑歡樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 第五堂課是周琴老師的三年級(jí)英語(yǔ)《Unit3 At the zoo A Let’s learn& Let’s do》。周老師以task為主線，在游戲中帶領(lǐng)學(xué)生們完成此次課堂。用對(duì)比教學(xué)的方式呈現(xiàn)新詞，使學(xué)生直觀地體會(huì)單詞含義。新授中穿插富有動(dòng)感的chant，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 精彩的課件不僅吸引了同學(xué)們，也吸引了聽(tīng)課教師們的目光。</p> <p class="ql-block"> 除了課件的輔助，周老師精美的板書(shū)將本節(jié)課的重點(diǎn)完整呈現(xiàn)出來(lái)，以便孩子們更快地理解并掌握。</p> <p class="ql-block"> 第六堂課是劉曉婷老師的四年級(jí)體育《啦啦操》，劉老師通過(guò)各種熱身活動(dòng)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。</p> <p class="ql-block"> 小小的字母幫助我們記憶“啦啦操”的手勢(shì)。</p> <p class="ql-block"> 各組小朋友大膽上臺(tái)展示自己的學(xué)習(xí)成果。</p> 課后研討 <p class="ql-block"> 課堂還需細(xì)細(xì)品味，研討更能豐富內(nèi)涵。課堂展示后，兩校認(rèn)真開(kāi)展了評(píng)課議課交流活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩的老師也各抒己見(jiàn)，研討氣氛熱烈，雙方在思維碰撞、理念交流中相互學(xué)習(xí)、提升自我。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課本平常，因相研而生樂(lè)趣；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">師本璞玉，因打磨而生異彩。</p><p class="ql-block"> 此次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為教師們搭建了互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提升教師素養(yǎng)的效果，為今后的教育教學(xué)引領(lǐng)了更為清晰的方向，真正做到了“送教促交流，互助共成長(zhǎng)”！我校教師也會(huì)積極運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，務(wù)實(shí)教研教改，夯實(shí)現(xiàn)代課堂改革與建設(shè)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，不忘初心，砥礪前行！</p><p class="ql-block"> 在這燦爛的初夏時(shí)節(jié)，愿我們不蹉跎時(shí)光，不辜負(fù)自己！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">崗上積鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年5月27日</p>
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