<p class="ql-block"> 初夏的蔬果園一片生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥。番茄結(jié)果了、茄子開花了、玉米一天比一天高,植物的藤蔓沿著架子一個(gè)勁兒地往上爬……幼兒園內(nèi)處處展示著綠色的生機(jī)。</p><p class="ql-block"> 博思幼兒園抓住這個(gè)契機(jī),帶領(lǐng)孩子們開展以“<span style="font-size:18px;">走進(jìn)蔬果園,親近大自然</span>”為主題的系列活動。</p> 探索蔬果園 <p class="ql-block"> 師: “小朋友門,幼兒園里都有哪些蔬果呢?”</p><p class="ql-block"> 幼:“茄子、辣椒、玉米、李子……”</p><p class="ql-block"> 師:“那么這些蔬果都是什么顏色,什么形狀呢?”</p><p class="ql-block"> 幼:“紫色、綠色……”</p><p class="ql-block"> 孩子們懷揣著對蔬果的初步認(rèn)識,跟隨老師來到蔬果園,進(jìn)一步了解各類蔬果的形狀及特點(diǎn)。</p> 蔬果約“繪” <p class="ql-block"> 孩子們帶著畫筆和畫紙,搬著小椅子來到菜園里,在大自然的環(huán)境里,為自己精心照料下茁壯成長的“蔬果寶寶”畫像。老師們<span style="font-size:18px;">適時(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察、感知植物的形態(tài)、大小、上下、高矮等關(guān)系,啟發(fā)幼兒大膽地想象。</span></p> <p class="ql-block"> 寶貝們時(shí)而細(xì)心觀察、時(shí)而靜靜思考、時(shí)而認(rèn)真作畫,活像一個(gè)個(gè)神氣的小畫家,選擇著不同的角度,描繪著菜園子里各種各樣的蔬菜,寫生過程中,不多久,一幅幅栩栩如生的圖畫躍然紙上,孩子們歡呼雀躍。</p> 蔬果成長記 <p class="ql-block"> 蔬菜水果是孩子們?nèi)粘I钪忻刻於家佑|的,很多孩子更會頭頭是道地說:“蔬菜很有營養(yǎng)的,多吃蔬菜對身體好!”。老師們組織孩子們圍繞“果蔬成長記”開展語言活動,讓孩子們更深入了解蔬菜的生長習(xí)性和生長規(guī)律,及水果蔬菜的不同種類色彩,口味等。</p> 我是小園丁 <p class="ql-block"> 種植園地的蔬果生長旺盛,同時(shí)雜草重生,為了讓我們的蔬果能健康茁壯的生長,在老師的帶領(lǐng)下我們很快投入到熱火朝天的勞動中,老師一邊勞動一邊給我們簡單講解著各種雜草,校園內(nèi)到處都是孩子們忙碌的身影。</p> 寫在最后 <p class="ql-block"> 大自然是一本教科書,它是孩子們思維想象的源泉,更是孩子們的良師益友。此次“走進(jìn)蔬果園,親近大自然”主題活動,孩子們<span style="font-size:18px;">用眼睛和心靈去觀察生活、感受生活、親近自然,擁抱自然,以此</span>豐富了自己的感官,開闊了視野,提高了創(chuàng)作能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">重慶市南岸區(qū)博思幼兒園</p><p class="ql-block"> 2022年5月27日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>
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