博思幼兒園——“走進(jìn)蔬果園，親近大自然”主題系列活動

博思幼兒園

初夏的蔬果園一片生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥。番茄結(jié)果了、茄子開花了、玉米一天比一天高，植物的藤蔓沿著架子一個(gè)勁兒地往上爬……幼兒園內(nèi)處處展示著綠色的生機(jī)。 博思幼兒園抓住這個(gè)契機(jī)，帶領(lǐng)孩子們開展以“走進(jìn)蔬果園，親近大自然”為主題的系列活動。 探索蔬果園 　　師： “小朋友門，幼兒園里都有哪些蔬果呢？” 幼：“茄子、辣椒、玉米、李子……” 師：“那么這些蔬果都是什么顏色，什么形狀呢？” 幼：“紫色、綠色……” 孩子們懷揣著對蔬果的初步認(rèn)識，跟隨老師來到蔬果園，進(jìn)一步了解各類蔬果的形狀及特點(diǎn)。 蔬果約“繪” 　　孩子們帶著畫筆和畫紙，搬著小椅子來到菜園里，在大自然的環(huán)境里，為自己精心照料下茁壯成長的“蔬果寶寶”畫像。老師們適時(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察、感知植物的形態(tài)、大小、上下、高矮等關(guān)系，啟發(fā)幼兒大膽地想象。 　　寶貝們時(shí)而細(xì)心觀察、時(shí)而靜靜思考、時(shí)而認(rèn)真作畫，活像一個(gè)個(gè)神氣的小畫家，選擇著不同的角度，描繪著菜園子里各種各樣的蔬菜，寫生過程中，不多久，一幅幅栩栩如生的圖畫躍然紙上，孩子們歡呼雀躍。 蔬果成長記 　　蔬菜水果是孩子們?nèi)粘Ｉ钪忻刻於家佑|的，很多孩子更會頭頭是道地說：“蔬菜很有營養(yǎng)的，多吃蔬菜對身體好！”。老師們組織孩子們圍繞“果蔬成長記”開展語言活動，讓孩子們更深入了解蔬菜的生長習(xí)性和生長規(guī)律，及水果蔬菜的不同種類色彩，口味等。 我是小園丁 　　種植園地的蔬果生長旺盛，同時(shí)雜草重生，為了讓我們的蔬果能健康茁壯的生長，在老師的帶領(lǐng)下我們很快投入到熱火朝天的勞動中，老師一邊勞動一邊給我們簡單講解著各種雜草，校園內(nèi)到處都是孩子們忙碌的身影。 寫在最后 　　大自然是一本教科書，它是孩子們思維想象的源泉，更是孩子們的良師益友。此次“走進(jìn)蔬果園，親近大自然”主題活動，孩子們用眼睛和心靈去觀察生活、感受生活、親近自然，擁抱自然，以此豐富了自己的感官，開闊了視野，提高了創(chuàng)作能力。 重慶市南岸區(qū)博思幼兒園 2022年5月27日