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“減負(fù)增效正當(dāng)時 讀寫課堂展風(fēng)采”會盟鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)研討活動順利舉行

繪夢

<p class="ql-block">  為了貫徹落實國家“雙減政策”和“五項管理”工作要求,通過觀摩課,把握新教材特點,領(lǐng)會“教與學(xué)”方式轉(zhuǎn)變的重要性,并在教學(xué)實踐中踐行,積極構(gòu)建高效課堂,努力提高課堂教學(xué)效率,提升學(xué)生素養(yǎng)。5月26日,經(jīng)前期精心籌備,在嚴(yán)格落實疫情防控的前提下,以“立足課堂減負(fù)增效 關(guān)注讀寫提升素養(yǎng)”為主題的教研共同體活動在會盟鎮(zhèn)東良小學(xué)順利舉行。</p><p class="ql-block"> 與會的有會盟鎮(zhèn)中心校王俊偉主任,小學(xué)教研員王曉波同志,會盟鎮(zhèn)各小學(xué)校長,教導(dǎo)主任及相關(guān)學(xué)科骨干教師。</p> 活動安排 課堂教學(xué) <p class="ql-block">  本次活動圍繞“立足課堂增效減負(fù) 關(guān)注讀寫提升素養(yǎng)”這個主題教學(xué)展開,教師精心設(shè)計,充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">  老城小學(xué)的劉巧紅老師執(zhí)教的《兩小兒辯日》第二課時,小古文教學(xué)目標(biāo)明確,溫故知新,適時引導(dǎo)學(xué)生利用已知學(xué)習(xí)經(jīng)驗反復(fù)閱讀,知識融于生活,點燃學(xué)生的探究意識,激發(fā)學(xué)生感知理解,體驗科學(xué)知識帶來的幸福和快樂。</p> <p class="ql-block">  東良小學(xué)的朱艷紅老師《算24點》的教學(xué),利用撲克牌引入課堂,從簡到難,步步深入,先用兩張牌算,進而引入到三張牌,四張牌,教師引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),自己總結(jié),學(xué)生整節(jié)課在歡樂中掌握了知識,豐富了對四則混合運算的認(rèn)識,提高運算能力,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識。</p> <p class="ql-block">  雷河小學(xué)的石瓊老師的《lt's on your desk.》一課,更是圍繞教學(xué)重難點方位介詞,通過多樣化的教學(xué)手段,設(shè)計了一系列的活動及任務(wù),將聽、說、讀、寫、唱融為一體,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,讓學(xué)生清楚明白的掌握了四個方位詞,<span style="font-size:18px;">并通過游戲師生互動,鞏固練習(xí),熟練掌握。</span></p> <p class="ql-block">  鐵爐小學(xué)的楊麗明老師為大家?guī)硪还?jié)別開生面的小學(xué)低年級語文課。由她執(zhí)教的&lt;&lt;青蛙賣泥塘&gt;&gt;第二課時。她在課堂上引導(dǎo)學(xué)生運用“加一加、換一換、字理識字”等識字方法,有效激發(fā)了學(xué)生的識字興趣,引導(dǎo)學(xué)生注重課文朗讀,激活了學(xué)生的發(fā)散性思維,最后演讀課文,體悟情趣,拓寬了學(xué)生的視野,加深了學(xué)生的記憶。課堂知識活學(xué)活用,開啟了減負(fù)增效優(yōu)質(zhì)課展示活動的新篇章。</p> 大課間活動 <p class="ql-block">  學(xué)生展示了眼保健操,廣播體操,感恩手語操活動,各個如茁壯幼苗,健康成長。</p> 參觀展臺 <p class="ql-block">  展臺區(qū)展示了各學(xué)校教師和學(xué)生書法閱讀方面的成果。如作業(yè)書寫、閱讀、硬筆書法、軟筆書法等方面的內(nèi)容。參會人員認(rèn)真觀看,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,共同提高。</p> 研討交流 <p class="ql-block">  為了更好地總結(jié)和指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),各學(xué)科組本著“共同進步,共同提高”的原則取長補短進行了評課,各位老師暢所欲言毫無保留地把自己聽課的認(rèn)識、看法、了解、收獲開誠布公。一節(jié)高效課堂,要以飽滿的教學(xué)熱情和激情,精心的教學(xué)設(shè)計,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量,注重學(xué)生讀寫,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生們心情舒暢快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,構(gòu)建高效課堂。</p> <p class="ql-block">  管理組在會議室交流研討。東良小學(xué)孫太成校長從教研活動的籌辦、學(xué)校的發(fā)展及存在的問題進行了交流匯報。教研共同體學(xué)校和兄弟學(xué)校就本次活動各抒己見進行了研討。小學(xué)教研員王曉波同志就雙減背景下高效課堂及全鎮(zhèn)閱讀和書寫工作再次進行了部署和安排。最后中心校王俊偉主任先對本次教研共同體活動的舉辦做出肯定,并就全鎮(zhèn)教研活動提出中肯意見,又從學(xué)校管理、教師專業(yè)成長等方面提出了明確要求,為全鎮(zhèn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展指明了方向!</p> <p class="ql-block">  本次教學(xué)研討現(xiàn)場會,為與會的老師拋出了非常及時的“一塊磚”。不斷學(xué)習(xí),博采眾長,不斷探索,勇于實踐,才能切實提高自己的教學(xué)水平,才能打造高效課堂。通過本次課改流動現(xiàn)場活動,我們對教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識和更高的要求。在今后的教學(xué)中,我們將不斷提升自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),并真正達到教育的理想境界。</p>

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