見(jiàn)證最美的成長(zhǎng)—華斯頓外國(guó)語(yǔ)小學(xué)幼小銜接班學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展

華斯頓外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

<h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">幼小銜接不是人生中的第一級(jí)臺(tái)階<br data-filtered="filtered"></font><font color="#167efb">也不是最后一級(jí)<br data-filtered="filtered"></font><font color="#167efb">理解孩子真正的發(fā)展需要<br data-filtered="filtered"></font><font color="#167efb">才能恰到好處地給予支持<br data-filtered="filtered"></font><font color="#167efb">和孩子一起<br data-filtered="filtered"></font><font color="#167efb">勇敢堅(jiān)定地走向更好的未來(lái)</font></h3> <p class="ql-block">　　為了引領(lǐng)家長(zhǎng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)幼小銜接，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，形成幼小銜接的良好教育生態(tài)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況、了解一學(xué)期的點(diǎn)滴進(jìn)步，我校舉辦了幼小銜接學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展，家校攜手，一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，激蕩幸福的能量!</p> <h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">家校攜手如約而至</span></h1> 這次相聚關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長(zhǎng)，更關(guān)乎我們之間的共同愿望。帶著對(duì)孩子教育的重視，家長(zhǎng)們?nèi)缙诙痢宕骺谡?、自覺(jué)掃碼、測(cè)量體溫，有序入校簽到。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">成果展示見(jiàn)證成長(zhǎng)</font></h1> 魅力語(yǔ)文 <p class="ql-block">　　豐富多彩的語(yǔ)文課堂通過(guò)讀兒歌、背口訣的方式認(rèn)知拼音字母，將拼讀與游戲相結(jié)合，寓教于樂(lè)。一首首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)配上輕巧的手勢(shì)“動(dòng)”了起來(lái)，并隨著旋律和舞姿流淌進(jìn)了孩子們的心中。朗朗上口的《笠翁對(duì)韻》讓孩子們走近國(guó)學(xué)經(jīng)典，時(shí)刻浸潤(rùn)著孩子們的心靈。</p> 趣味數(shù)學(xué) <p class="ql-block">　　數(shù)學(xué)展示課，彭老師用口令游戲?qū)雽W(xué)習(xí)數(shù)字。孩子們回答口算題反應(yīng)敏捷，對(duì)答如流，得到家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。通過(guò)擺放文具的實(shí)際操作理解物品的空間關(guān)系，解決生活中的問(wèn)題，學(xué)以致用。最后，播放孩子們平時(shí)積極參與數(shù)學(xué)游戲的視頻，家長(zhǎng)們感嘆數(shù)學(xué)課真有趣！</p> 快樂(lè)英語(yǔ) <p class="ql-block">　　低年級(jí)的英語(yǔ)課程是我校的特色課程，展示課上英語(yǔ)老師通過(guò)唱英文歌，朗讀26個(gè)字母的發(fā)音規(guī)律，設(shè)置情景進(jìn)行對(duì)話表演，聽(tīng)力比賽等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化孩子們英語(yǔ)口語(yǔ)能力，培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的濃厚興趣。</p> 精彩音樂(lè) 秉持著“讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的信念，在音樂(lè)課教學(xué)中融合了奧爾夫及達(dá)克羅茲音樂(lè)教學(xué)法，設(shè)計(jì)了一套特有的快樂(lè)教學(xué)模式，讓孩子們用聽(tīng)、說(shuō)、唱、跳、玩等不同形式表現(xiàn)音樂(lè)，感受音樂(lè)。 <p class="ql-block">　　這是孩子們綻放喜悅的日子，這是孩子們建立自信，展現(xiàn)自我的日子，這更是見(jiàn)證孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、收獲碩果的日子。家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，不時(shí)用手機(jī)把難忘的一刻記錄下來(lái)。</p> 多彩美術(shù) 我校注重孩子們的美育發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)，讓孩子們根據(jù)自己的感受用簡(jiǎn)單的線條和色塊來(lái)大膽地、自由地表現(xiàn)事物。課間休息時(shí)間，家長(zhǎng)們?cè)谛蕾p孩子們的美術(shù)作品。 <h1 style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">家校交流共話銜接</span></h1> <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 最后，家長(zhǎng)們?cè)趫?bào)告廳聆聽(tīng)呂校長(zhǎng)關(guān)于“小學(xué)一年級(jí)家教”專(zhuān)題交流會(huì)。</p><p class="ql-block"> 呂校長(zhǎng)以小學(xué)低段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)為例，從多角度出發(fā)，結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提出習(xí)慣培養(yǎng)放首位，思維開(kāi)發(fā)是關(guān)鍵，堅(jiān)持閱讀有收獲等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行深入交流。</p> <p class="ql-block">　　通過(guò)此次的交流會(huì)，使家長(zhǎng)更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容，家校攜手幫助幼兒培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">　　此次的學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，全面展示了孩子們?cè)谖倚W(xué)習(xí)的豐碩成果，精彩的課堂活動(dòng)，帶大家領(lǐng)略了孩子們的學(xué)習(xí)生活，是孩子們平時(shí)課堂的縮影，孩子們的精彩表現(xiàn)，震撼了在座的所有家長(zhǎng)！能夠看到孩子們?cè)谖倚W(xué)習(xí)的一學(xué)年以來(lái)，每天都在飛速成長(zhǎng)和進(jìn)步。為你們點(diǎn)贊！我們相信在即將到來(lái)的金秋九月，你們能滿懷自信與向往，邁著從容的腳步，進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)啟人生中的另一段新生活！</p>