遇見(jiàn)美好聚力前行——新疆國(guó)培計(jì)劃2021-幼兒園黨組織書(shū)記在線(xiàn)研修班（第二期）第四天紀(jì)實(shí)

七彩三幼

有一種凝聚叫--國(guó)培 有一種成長(zhǎng)叫--國(guó)培 有一種相約在--浙江大學(xué) 國(guó)培路上我們同行 　　迎著初夏的陽(yáng)光，伴著淡淡的花香，在這絢麗多彩的美好五月，帶著對(duì)國(guó)培的無(wú)限期待和滿(mǎn)腔熱情，我們來(lái)自南北疆的五十名幼兒園黨支部書(shū)記在線(xiàn)上研修班相遇、相識(shí)了，滿(mǎn)懷著憧憬我們共同開(kāi)啟了為期十天的國(guó)培之旅！ 　　盡管不能走進(jìn)浙江大學(xué)，但浙江大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了我們最好的教育資源，盡管是在線(xiàn)研修，但絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的熱情，在這里，我們感受著彼此的教育情懷、學(xué)識(shí)所長(zhǎng)…共同度過(guò)一段短暫而充實(shí)的時(shí)光。 專(zhuān)家講座高層建瓴 賀慈浩：浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程主講教授，浙江省區(qū)域促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。曾任浙江大學(xué)管理培訓(xùn)中心副主任、浙江大學(xué)公共政策與經(jīng)濟(jì)系黨支部書(shū)記、浙江大學(xué)教師教育培訓(xùn)中心主任。 　　伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，大家準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂，上午賀老師的講座開(kāi)始啦！ 　　賀慈浩教授從“管理、領(lǐng)導(dǎo)、溝通”三個(gè)方面，結(jié)合大量實(shí)例深入淺出的，向我們?cè)敿?xì)講解了“管理創(chuàng)新與有效溝通”的重要性和方法。成功的幼兒園關(guān)鍵在管理，管理方法和管理模式關(guān)系著一所幼兒園的發(fā)展方向，幼兒園能否快速發(fā)展，能否能為幼兒提供良好環(huán)境主要與園長(zhǎng)的管理方式息息相關(guān)，因而園長(zhǎng)在幼兒園管理中發(fā)揮著十分重要的作用。一個(gè)好園長(zhǎng)，必須有強(qiáng)大的凝聚力，要善于統(tǒng)攬全局，注重人文關(guān)懷，并具備良好的與人溝通的能力，同時(shí)堅(jiān)持”以人為本“的理念，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)每一位教工的積極性。所以，作為一名優(yōu)秀的園長(zhǎng)，要不斷提高自己的管理能力，建立自身的人格魅力，同時(shí)注意硬性和柔性、權(quán)利和藝術(shù)的結(jié)合，寓“管”于“理”中，為幼兒園發(fā)展、為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)！ 　　在一聲聲問(wèn)好中，下午祝懷新老師的講座如約而至！ 祝懷新：浙江大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)為比較教育學(xué)(比較教育方法論、英國(guó)基礎(chǔ)教育等方向)、環(huán)境教育(包括環(huán)境教育基本理論、國(guó)際環(huán)境教育比較)、教師教育、繼續(xù)教育等，兼任浙江大學(xué)成人教育研究所副所長(zhǎng)，研究比較教育學(xué)、英國(guó)教育、環(huán)境教育、教師教育、繼續(xù)教育。 　　祝懷新教授帶來(lái)的《新時(shí)代創(chuàng)新思維與幼兒園教育領(lǐng)導(dǎo)力提升》講座，為我們更新了觀念、拓寬了思路，使我們對(duì)創(chuàng)新有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。變革時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維，習(xí)近平總書(shū)記指出，沒(méi)有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫(huà)葫蘆，是不可能成功辦成（教育）的。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有生機(jī)和活力，沒(méi)有創(chuàng)新就不能更快更好的發(fā)展，因而幼兒園的發(fā)展應(yīng)秉持科學(xué)性、發(fā)展性、創(chuàng)造性的原則，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師要具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，以新觀念、新思維、新機(jī)制、新方法適應(yīng)新時(shí)代的要求，從而真正實(shí)現(xiàn)幼兒教育的發(fā)展，從而為幼兒的終生發(fā)展打下良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 沉淀學(xué)習(xí) 反思成長(zhǎng) 　　今天是國(guó)培的第四天，每一天我們五十名學(xué)員都十分珍惜本次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照培訓(xùn)安排大家認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，踴躍參與學(xué)習(xí)討論、認(rèn)真寫(xiě)筆記、積極完成課后作業(yè)，每一天都如饑似渴的學(xué)習(xí)著、感動(dòng)著、成長(zhǎng)著！ 　　第四天的線(xiàn)上學(xué)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束啦，又是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天，面對(duì)不同風(fēng)格、不同內(nèi)容的講座，我們每一天都感受思想火花的碰撞，每一天我們都收獲著、轉(zhuǎn)變著、提高著…“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，在學(xué)習(xí)的路上我們將永遠(yuǎn)前行！ 策劃：幼兒園黨組織書(shū)記在線(xiàn)研修班第四組?責(zé)編：李玲圖片：幼兒園黨組織書(shū)記在線(xiàn)研修班四組成員審核：仰羽沁2022年5月26日