“幼小銜接，我們在行動”——你好！小學(xué)，我來了

貝樂多幼兒園（娟）

離畢業(yè)的腳步越來越近，大班的寶貝們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，踏上嶄新的人生旅途。 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過度的教育過程，也是幼兒成長的一個重要轉(zhuǎn)折。為了幫助幼兒全面、直觀地了解小學(xué)生活，做好入學(xué)準(zhǔn)備，貝樂多幼兒園于2022年5月26日組織大班全體幼兒到宇華實驗小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。 ?小學(xué)，我們來了 　　對于大班的孩子來說，小學(xué)是個未知的世界，他們心中既充滿了對小學(xué)生活的好奇與向往，又不免有些擔(dān)心和疑惑??????關(guān)于小學(xué)我想問……??：小學(xué)的教室和我們是一樣的嗎？??：哥哥姐姐是怎么上課的？??：小學(xué)的老師會不會很兇呢？??：小學(xué)里有沒有好玩的玩具呀？……孩子們帶著這些好奇的問題踏進(jìn)了宇華實驗小學(xué) 觀看特色課程 在老師的接待下，我們觀看了哥哥姐姐的精彩表演，從孩子們專注、可愛的表情中流露出對小學(xué)生活的向往和期待。 課堂活動　　走進(jìn)不同的教室，開始“小學(xué)課堂”體驗，感受著小學(xué)課堂的魅力，聽著老師生動的講解，孩子們對上小學(xué)、做一名小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望?? 　　哇，小學(xué)的操場是這樣的干凈、寬闊，迫不及待的想跑起來…… 參后感悟????:“老師，小學(xué)很大，教室也特別的多，我上小學(xué)會不會找不到教室”。 ????:“今天去的學(xué)校??還特別的香，校園有很多花??”。 ????:“小學(xué)生在餐廳里就餐，廁所也不在教室”。 ????:“還有操場也特別大”！ ????:“我還聽到了鈴聲！老師說上課和下課都有專屬的鈴聲呢！” ……小朋友們都爭先恐后的來表達(dá)自己想法?? ??:孩子們，小學(xué)雖然以學(xué)習(xí)為主，但也有豐富多彩、形式多樣的課外活動，我們要做到勞逸結(jié)合、德智體美勞全面發(fā)展?? 　　此次“零距離”開展“你好！小學(xué)，我們來了”主題教育活動，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，不僅減少了對小學(xué)校園生活的陌生感、焦慮感，還激發(fā)了他們對小學(xué)生活的期待和向往，也為順利邁進(jìn)小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在不久的將來，孩子們一定能邁著自信從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟新的校園生活，做一個活潑、自信、遵紀(jì)守禮的小學(xué)生！