解“語”新標準‖共讀新課標，“語”你我同行——楊各莊鎮(zhèn)語文中心教研組第二天共讀紀實

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芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。雖然春已褪去明麗的身姿，然綠葉如帷，讓夏日的美在枝葉間嫵媚動人。一如深耕講臺的教育人，沒有花的繁盛嬌美，卻如綠陰幽草蓬勃可人。 為深入貫徹落實教育部課程方案和課程標準培訓文件精神，明確新課標修訂思路、內(nèi)容變化，進一步提升楊各莊鎮(zhèn)全體語文教師的學科專業(yè)素養(yǎng)，領會并進一步準確把握2022年版《義務教育語文課程標準》，促進新課程標準的理念和要求在課堂教學中的有效落實，提升全體教師駕馭新課程標準的能力和水平，我鎮(zhèn)從5月25日開啟語文學科新課標研讀之旅，今天是研讀的第二天。 夏日微風起，學習正當時。伴隨著清晨明媚的陽光，張爽老師繼續(xù)為大家推送了新課標研讀的第二天的內(nèi)容。 我們楊各莊鎮(zhèn)的語文老師們都在認真研讀新課標，用心記錄主要內(nèi)容，努力學習課標精神，讓新課標指引我們在當下教學新形勢中更高效更扎實的守好課堂陣地，培養(yǎng)好新時代接班人。 問渠那得清如許，為有源頭活水來。只有源源不斷的汲取力量，才能更好的育人教子，才能更廣闊的走在教育路上！老師們通過研讀把自身的感悟互相交流，思維的碰撞，教育的啟迪，在聆聽中的感受，大家都迫不及待的分享，熱鬧非凡的討論，這是我們對教育的熱情，更是我們對語文教學的用心！ 信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛。教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)的過程。教育者只有保持學習，不斷提高，才能夠充實自己，待來日看曾經(jīng)的學子眾鳥高飛，助園中的花蕾千姿百態(tài)竟春暉。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。我們教育人，只有不斷努力，不斷提高，只為每個孩子，只為做一個問心無愧教育人！我們楊各莊鎮(zhèn)全體語文教師會努力在新課標的指引下，在新教材的使用中，把課堂做陣地，讓教育扎根，讓孩子成長，讓未來可期！ 晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。夏在繼續(xù)，草葉在蔥綠，成長在進行，教育在潤物無聲……