“音”你精彩，“樂”之心動——安陽市東門小學(xué)第四季第六期教師成長計劃之音樂學(xué)科研討課活動紀(jì)實

?色彩?斑斕?

為全面落實“雙減”政策，深化小學(xué)音樂課程教學(xué)改革，加強音樂課堂教學(xué)的研討與交流，提升音樂教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。5月26日上午，東門小學(xué)第四季第六期教師成長計劃音樂研討課如期舉行。全體音樂教師參加活動。 　　課堂教學(xué)是主陣地，是師生互動的平臺，是學(xué)生的舞臺。劉巍老師通過觀看視頻，調(diào)動學(xué)生興趣導(dǎo)入，學(xué)唱《拍手拍手》課堂環(huán)節(jié)完整，設(shè)計清晰明了，重點突出，層次分明、環(huán)環(huán)相扣，高度激發(fā)了學(xué)生參與的積極性。 　　米素玲老師執(zhí)教《春天舉辦音樂會》，在音樂上有自己的見解，課堂上語言生動、教態(tài)自然。美妙的歌聲把孩子們引入了課堂，調(diào)動了學(xué)生參與音樂活動的積極性。 　張偉麗老師講授的《京調(diào)》，從《蘇三起解》的聆聽導(dǎo)入到京歌《京調(diào)》中，介紹了京劇行當(dāng)。形式豐富多樣，內(nèi)容生動有趣，學(xué)生積極互動，參與熱情高漲。 　　《貓虎歌》最具有特色之處是以低年級學(xué)生最感興趣的故事改編的，以故事的形式帶領(lǐng)孩子快樂游戲為主線來貫穿整節(jié)課。在整個教學(xué)活動中，李愛菊老師利用歌曲表演、情境表演等各種手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。 　　李丹老師在講授《兩只小象》時，巧妙地使用了多媒體，其構(gòu)思巧妙有趣，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，是一節(jié)自然、生動、有趣的音樂課堂。將學(xué)生快速帶入風(fēng)趣、幽默富有藝術(shù)表現(xiàn)性的音樂之中，緊接著不斷變換著音樂的表現(xiàn)形式，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去感受音樂、理解音樂、分析音樂與表現(xiàn)音樂。 　　音樂的課堂就應(yīng)該是這樣充滿趣味，多姿多彩的。通過此次活動，老師們感受到音樂課堂新的教學(xué)模式所帶來的效果，紛紛表示在今后的工作中將不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，在探索中創(chuàng)新教學(xué)方式，讓音樂課堂更加靈動、活躍、高效。