<p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲是閃耀的星</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">照亮每一個快樂的童年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲是童年的夢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年的夢想更加色彩斑斕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種玩具匠心滿滿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它就是幼兒園的玩教具</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是老師們自制玩具和教具的完美結(jié)合</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是智慧與手工的碰撞...</p> <p class="ql-block"> “教欲行,師先行”。進一步培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)揮自制玩教具在教育活動和幼兒游戲中的重要作用,我園于5月25日開展了“巧手慧心 教樂無窮”優(yōu)秀自制玩教具評比活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由教師自愿參加,共有15件作品參加了此次展評活動。</p> <p class="ql-block"> 在展示的過程中,教師們結(jié)合《指南》中五大領(lǐng)域幼兒發(fā)展要求,對自己的作品從構(gòu)思創(chuàng)意、適合年齡段、游戲價值、具體玩法、“玩”“教”功能等方面進行了詳細的介紹,將玩教具的教育性、科學性、創(chuàng)新性、趣味性等不同的方面進行了生動的操作演練。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動,為教師們搭建了一個實踐教學理念、交流學習的平臺!充分挖掘出玩教具“教”與“玩”的功能,激發(fā)了教師們互相學習研究的熱情,鍛煉了教師們的動手動腦的能力和實踐與創(chuàng)新能力。在今后的實際工作中,我們將繼續(xù)保持探索精神、創(chuàng)新精神讓孩子們在游戲中更加快樂地掌握各種知識技能,用游戲點亮快樂的童年!</p>
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