<p class="ql-block" style="text-align:center;">大單元整體學(xué)習(xí)深度培訓(xùn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第四次教研活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 根據(jù)《大慶市第二中學(xué)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》、《大慶市第二中學(xué)教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施方案》,扎實(shí)推進(jìn)“三新”,深入提升教師隊(duì)伍新教材、新課改教育教學(xué)理念,打造學(xué)習(xí)型教研組,音美在科研處的引領(lǐng)下,以教研網(wǎng)平臺(tái)提供的培訓(xùn)資源為學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展了系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)內(nèi)容是山東二七一教育集團(tuán)大單元整體學(xué)習(xí)高中案例展示及專家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。首先介紹了音樂(lè)單元的設(shè)計(jì)與實(shí)施,然后由山東省昌樂(lè)二中李長(zhǎng)文老師、濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李婷老師做了高中音樂(lè)與舞蹈模塊第二單元《中國(guó)古典舞》的大單元整體學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。最后專家對(duì)案例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),我們能夠提升自身的專業(yè)能力,提升對(duì)教材課標(biāo)研究的深入程度,提升對(duì)課程的把控能力。課程研究為我們搭建起與課程專家面對(duì)面溝通的渠道,讓我們對(duì)大單元概念的理解更加深入透徹,為在新學(xué)期課堂教學(xué)中,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!</p>
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