“同臺(tái)競(jìng)技展風(fēng)采，課堂磨練促提升”——耿馬自治縣第一中學(xué)“喜迎二十大”青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽@婻匚姑娘 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)耿馬自治縣第一中學(xué)教學(xué)教研工作，積極探索教育教學(xué)的更高效模式，激勵(lì)年輕教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量、磨練教育教學(xué)技巧，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。耿馬自治縣第一中學(xué)開(kāi)展了“喜迎二十大·青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”，競(jìng)賽分為三個(gè)階段進(jìn)行：</p> <p class="ql-block"> 第一階段于2022年4月10日—2022年5月10日完成初賽；</p><p class="ql-block"> 第二階段于5月18日-5月20日完成決賽；</p><p class="ql-block"> 第三階段于5月24日進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。</p> 第一階段：初賽評(píng)選 <p class="ql-block"> 初賽于4月10日-5月10日進(jìn)行，116名青年輕教師參賽，由各教研組成員聽(tīng)評(píng)課選出進(jìn)決賽名單，<span style="font-size:18px;">共評(píng)選出理科組19人、文科組21人進(jìn)決賽。</span></p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科初賽聽(tīng)評(píng)課評(píng)選</p> 第二階段：決賽評(píng)比 <p class="ql-block"> 決賽于5月18日-5月20日進(jìn)行，分文、理科兩組，共16位評(píng)委老師評(píng)選出文理科一等獎(jiǎng)共3名，文理科二等獎(jiǎng)共4名，文理科三等獎(jiǎng)共33名。</p> <p class="ql-block"> 決賽教師精彩授課</p> <p class="ql-block"> 師生課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)互動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生積極參與課堂練習(xí)</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委老師認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)分</p> 第三階段：頒獎(jiǎng)典禮 <p class="ql-block"> 一、學(xué)校黨總支李家康專職副書記公布決賽結(jié)果：</p><p class="ql-block"> 文科一等獎(jiǎng)：楊紹芳、劉貴明</p><p class="ql-block"> 理科一等獎(jiǎng)：楊麗紅</p><p class="ql-block"> 文科二等獎(jiǎng)：鄧安瑞、鐘文暉</p><p class="ql-block"> 理科二等獎(jiǎng)：魁忠強(qiáng)、朱應(yīng)龍</p><p class="ql-block"> 文科三等獎(jiǎng)：張佳齡、金雪、肖麗娟、李銀芳、趙云芳、俸張秋月、王斯婕、賴全改、李宏胤、羅禮該、彭艷、秦一丹、李宇珊、字墨書、蔣志超、趙紅玲、雷雙塊</p><p class="ql-block"> 理科三等獎(jiǎng)：李加偉、李光平、楊順東、楊靖壘、肖強(qiáng)、葉新順、秦鴻、輝寶寶、陳貴聰、李云萍、李鳳娟、余云燕、艾底、張曉田、楊嬌嬌、刀富</p> <p class="ql-block"> 二、頒發(fā)獲獎(jiǎng)教師榮譽(yù)證書</p> <p class="ql-block"> 獲得一等獎(jiǎng)教師</p> <p class="ql-block"> 獲得二等獎(jiǎng)教師</p> <p class="ql-block"> 獲得三等獎(jiǎng)教師</p> <p class="ql-block"> 三、獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 文科組獲獎(jiǎng)教師楊紹芳老師發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 作為教育工作者，我深知我們的責(zé)任重于泰山，我們肩負(fù)著學(xué)校的光榮使命，培育著祖國(guó)的明天。在教學(xué)中我遇到過(guò)各種困難，但我從未退縮，因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)是神圣而崇高的，哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望，但我們?nèi)霾サ氖窍Ｍ?，我們?yīng)全心全意為教育事業(yè)而奮斗。</p> <p class="ql-block"> 理科組獲獎(jiǎng)教師楊麗紅老師發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 通過(guò)本次競(jìng)賽，各位老師的課堂教學(xué)水平都有了明顯的提高，對(duì)教學(xué)工作都有了更深刻的體會(huì)，更好地認(rèn)識(shí)了自我。既看到了別人的長(zhǎng)處，也對(duì)照出自己的不足。“三人行，必有我?guī)?。”善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，無(wú)疑是提高自己的良方妙藥。個(gè)人的認(rèn)識(shí)畢竟是有限的，要想豐富自己的學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)自己的才干、提高自己的教學(xué)能力，我們必須相互學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。</p> <p class="ql-block"> 四、文理科評(píng)委代表對(duì)課賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block"> 文科評(píng)委代表左成敏老師點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block"> 本次參賽的青年教師態(tài)度端正、認(rèn)真，且作了精心準(zhǔn)備，展示了自己的實(shí)力，對(duì)教材、對(duì)知識(shí)的把握到位，顯示出雄厚的專業(yè)功底。課堂中也充分運(yùn)用并發(fā)揮了導(dǎo)學(xué)案的作用，提高了課堂效益，同時(shí)，課堂中突出了新課程改革的新理念，注重情感態(tài)度價(jià)值觀的教育，將熱愛(ài)祖國(guó)、民族自豪感、節(jié)約資源等教育滲透課堂，真正做到“教書”與“育人”有機(jī)結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 理科評(píng)委代表羅映吉老師點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 教學(xué)是我們的事，教會(huì)了是高興的事，會(huì)教了是幸福的事！</span>各位參賽教師都精心準(zhǔn)備，精彩數(shù)不勝數(shù)，從這些課中既看到了我們年輕教師良好的課堂教學(xué)能力和教學(xué)基本功，同時(shí)又為我們今后的課堂教學(xué)方向指明了航標(biāo)。在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的有效性，逐步探索課堂教學(xué)的新路子，為了讓我們的課堂達(dá)到輕松高效而共同努力。</p> <p class="ql-block"> 五、輝中華副校長(zhǎng)受沈友亮校長(zhǎng)委托做總結(jié)講話并做工作要求</p><p class="ql-block"> 欣喜的看到參賽的青年教師，認(rèn)真準(zhǔn)備、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，在青年教師身上充分體現(xiàn)年輕人奮發(fā)向上的風(fēng)采。做為教師我們要確立終身從教的堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的教育觀，始終不放棄每一個(gè)學(xué)生，使人人都有所收獲。相信各位年輕教師在學(xué)校的培養(yǎng)下能迅速成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們?cè)诮窈蟮慕逃聵I(yè)中共同續(xù)寫屬于耿馬一中的輝煌新篇章！</p><p class="ql-block"> 各位老師要堅(jiān)信學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，大膽的開(kāi)展教育教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，迅速成長(zhǎng)為教育教學(xué)能手，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革邁向前進(jìn)，為辦成人民滿意的教育作出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 不登高山不知天之高，不臨深溪不知地之厚。本次青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，讓我們看到了耿馬一中學(xué)的未來(lái)和希望。習(xí)近平主席曾說(shuō)“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望“ 相信，耿馬一中有這樣一批敢于擔(dān)當(dāng)、勇于拼搏的青年教師，定能更加輝煌。</p> <p class="ql-block"> 課賽精彩瞬間剪輯</p> <p class="ql-block">終審：沈友亮</p><p class="ql-block">初審：魯聰明</p><p class="ql-block">編輯：張 群</p><p class="ql-block">攝影：趙文紅</p> 教師課堂教學(xué)教學(xué)青年教師耿馬決賽教育理科我們文科