幼小銜接，我們在行動(dòng)——韓城辦領(lǐng)航幼兒園2022年全國學(xué)前教育宣傳月

LH雯雯老師

一、活動(dòng)目的今年迎來了全國第十一個(gè)學(xué)前教育宣傳月，為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，圍繞本年主題“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”開展了一系列活動(dòng)，在這段特殊的時(shí)光里，幼兒在家長、老師、同伴的陪同下，度過了一段有意義的時(shí)光，迎來了戰(zhàn)疫勝利的曙光。 老師們學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的感悟 二、宣傳主題“幼小銜接，我們在行動(dòng)”三、活動(dòng)時(shí)間2022年5月20日至6月 四、宣傳重點(diǎn)1、展現(xiàn)學(xué)校、幼兒園教師或家長在抗疫中堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。2、鼓勵(lì)家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動(dòng)交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。 老師們?nèi)ギ?dāng)志愿者，進(jìn)行采核算 家長每日健康打卡幼兒體溫 五、宣傳方式充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。 老師，家長和孩子一同線上學(xué)習(xí) 停課不停學(xué)，宅家也學(xué)習(xí)，在家中，小朋友保持著學(xué)習(xí)的熱情，通過老師在線上分享的學(xué)習(xí)視頻，與家長一起做手工、念兒歌、講故事、表演節(jié)目……疫情嚴(yán)峻，不出家門仍然學(xué)習(xí)。除了靜態(tài)的學(xué)習(xí)，每天的運(yùn)動(dòng)也沒有落下。不能參加戶外運(yùn)動(dòng)，小朋友就和家長一起利用手邊的材料在家運(yùn)動(dòng)。 特殊的時(shí)光里，我們傳遞給孩子們堅(jiān)守的勇敢與責(zé)任，傳揚(yáng)傾情奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)貌，信念一直都在，始終堅(jiān)固。特殊的時(shí)光里，我們不變的是關(guān)心與陪伴，我們換了一種方式與你們在一起，陪伴一直在，從未缺席。特殊的時(shí)光里，不一樣的陪伴，始終不變的是愛你們的心。