“學(xué)問(wèn)既積素養(yǎng)自富”-第九幼兒園保育質(zhì)量提升分享交流活動(dòng)

密云區(qū)第九幼兒園

保育員是幼兒園獨(dú)有的特殊崗位，在促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)的過(guò)程中起著重要的作用，保育老師作為幼教工作者的一份子，她們的工作看似簡(jiǎn)單卻絲毫不簡(jiǎn)單，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一份用心都在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。  為了進(jìn)一步提高我園保育員保教質(zhì)量與綜合素質(zhì)，使保育工作更加專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，真正做到“保教結(jié)合、保育為先”，由于疫情原因，我園在線上開(kāi)展了提升保育技能，促進(jìn)保育質(zhì)量的分析交流會(huì)。 　　張鈺旋老師為我們分享的是晨間入園及餐前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)： 7：20-7：30:1.開(kāi)窗、為幼兒準(zhǔn)備毛巾、水杯。2.采用“清—消—清”（1：100）的方法進(jìn)行桌面消毒，消毒液在桌面停留10分鐘。3.擦拭盥洗室（便池、鏡子、墻壁、直飲機(jī)、洗衣機(jī)、移動(dòng)柜、水杯、毛巾格子）將衛(wèi)生間物品擺放整齊。 7：30-7：45：1.擦拭玩具柜、玩具、自然角、床、榻榻米。一米以下幼兒接觸地方“觸消觸”2.擺放班級(jí)幼兒椅子和指導(dǎo)班級(jí)幼兒將椅子擺放整齊，指導(dǎo)值日生擺放擦布和紙巾。3. 繼續(xù)做好桌面的清——消——清，為早餐做準(zhǔn)備。4.取餐車(chē)，分餐至分餐桌。5.指導(dǎo)幼兒排隊(duì)不擁擠，用正確方式取餐。指導(dǎo)幼兒正確方式取餐，排隊(duì)不擁擠。 　　常雪飛老師為我們分享的是保育員戶外活動(dòng)配班指導(dǎo)環(huán)節(jié)：戶外活動(dòng)前：1.外出前室內(nèi)桌椅擺放整齊，室內(nèi)物品擺放整齊，開(kāi)窗通風(fēng)，保特清潔。2.注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運(yùn)動(dòng)，根據(jù)天氣冷熱酌情幫助幼兒增減衣物。3.提前為幼兒做好場(chǎng)地、活動(dòng)器械等準(zhǔn)備工作檢查是否安全及攜帶衛(wèi)生紙。戶外活動(dòng)時(shí)：1.配合教師完成戶外體育活動(dòng)或戶外游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、安全管理，密切觀察幼兒的情緒變化、精神狀態(tài)，關(guān)注體弱兒、肥胖兒和正在服藥的幼兒的活動(dòng)情況。2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的照料，所有孩子時(shí)刻在老師視野范圍內(nèi)，做到眼中時(shí)時(shí)有孩子，事事有孩子以及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。3.照顧好因身體不適等特殊原因不能參加活動(dòng)的幼兒。戶外活動(dòng)后：1.指導(dǎo)幼兒收回器械。2.提示幼兒主動(dòng)如廁，衣服疊放整齊。3.提示幼兒及時(shí)如廁、喝水、用正確洗手法洗手以及適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?lt;/p> 　　張雪老師為我們分享的是早加餐環(huán)節(jié)：一、操作步驟1.加餐前準(zhǔn)備---桌面擦拭物品準(zhǔn)備2.過(guò)程指導(dǎo)---幼兒喝奶飲水3.整理幼兒加餐桌面及盥洗室。4.指導(dǎo)幼兒整理衣物，噴花露水或擦油。二、具體要求1.桌面擦拭：用清水擦拭桌面，確保每個(gè)桌面都用未使用過(guò)的毛巾擦拭。2.物品準(zhǔn)備：（1）分水壺和較干的擦布居中擺放在桌面上（2）酸奶吸管插入一半，擺放整齊（3）優(yōu)酪乳松蓋后整齊擺放。三、過(guò)程指導(dǎo)分組盥洗，疫情防控期間、分組時(shí)注意提示幼兒保證安全距離，指導(dǎo)幼兒有序取水杯和酸奶，回到座位上，端正坐姿，先喝酸奶后喝水，根據(jù)年齡班進(jìn)行分水或倒水，倒水時(shí)要用雙手進(jìn)行，一手拿把手，一手扶壺身，眼睛看水杯。四、教師站位1.主班教師：陸續(xù)組織、指導(dǎo)幼兒分組盥洗，提示幼兒正確洗手擦手，保持安全距離，幼兒加餐過(guò)程中巡回指導(dǎo)。2.保育員：在盥洗室和分餐桌附近，兼顧指導(dǎo)幼兒盥洗、取奶、和送水杯，整理幼兒加餐桌面及盥洗室。3.配班老師：備課時(shí)間。 　　張小兵老師為大家分享的是午餐前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：1、采用“清—消—清”（1：100）500mg/L的方法進(jìn)行桌面消毒，注意是要把餐布包住桌邊和桌角一起擦拭，消毒液在桌面停留10分鐘。2、準(zhǔn)備好餐布和餐盤(pán)和擦嘴紙巾引導(dǎo)值日生放在桌面的正中間。3、取餐車(chē)放在規(guī)定位置，分餐至分餐桌。4、指導(dǎo)幼兒排隊(duì)不擁擠，用正確方式取餐5、介紹食譜。小班保育員教師要介紹飯菜，中大班教會(huì)幼兒介紹每餐食譜。6、蹲下來(lái)輕聲提示幼兒的不良習(xí)慣（坐姿、要安靜、翹椅子、玩筷子、把飯吃干凈、不要有湯泡飯的現(xiàn)象。）提醒要輕聲，尊重幼兒。7、注意照顧個(gè)別幼兒。（如體弱兒、情緒不佳、身體不適幼兒、用餐量不足幼兒等）。8、提醒幼兒餐后收拾桌面。 　　王喜迎老師為大家分享的是起床、午點(diǎn)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：1.分餐間取水果（小班：完全準(zhǔn)備好指導(dǎo)幼兒自取，中班能力強(qiáng)的自己取，其他老師準(zhǔn)備好，大班自己按序取，部分教師準(zhǔn)備好）。2.協(xié)助教師做好幼兒起床，邊指導(dǎo)幼兒邊整理臥室被褥，并照顧少數(shù)未穿完衣服的幼兒。3.對(duì)部分小朋友進(jìn)行頭發(fā)梳理。4.逐個(gè)檢查幼兒床鋪是否整齊，整潔，幼兒床歸位。5.開(kāi)窗通風(fēng)，做好寢室清潔消毒工作。6.整理幼兒午點(diǎn)后桌面，歸還餐車(chē)。7.清洗、消毒幼兒牙杯、果盤(pán)。 　　肖靜老師為我們分享的是離園前水杯毛巾消毒環(huán)節(jié)：1.水杯：幼兒吃完晚飯，漱完口，將水杯收進(jìn)水杯消毒桶，教師先用洗滌靈刷干凈污漬，然后清洗干凈，擺放在消毒柜。消毒30分鐘以上。2.毛巾：幼兒吃過(guò)晚飯洗手擦手后，將毛巾收進(jìn)洗衣機(jī)。第二天早晨教師來(lái)園，先打開(kāi)洗衣機(jī)，放進(jìn)洗衣粉消毒液，清洗5分鐘后，浸泡30分鐘，然后繼續(xù)清洗完畢，8點(diǎn)半拿到樓道晾曬。 　　張萌老師為我們分享的是離園前班務(wù)整理和拖地（疫情期間）環(huán)節(jié)：離園前班務(wù)整理：1.教師應(yīng)根據(jù)班級(jí)使?需要將玩具柜、桌椅歸位，將玩具筐及玩具擺放整齊2.收拾桌面，將各個(gè)桌面保持干凈整齊。3.將濕紙巾、紙抽放回原位，整理整齊4將植物遮蓋，防止紫外線照射5.填寫(xiě)消毒記錄、關(guān)閉窗戶、斷水?dāng)嚯姟?lt;/p>拖地（疫情期間）：教室：將墩教室的墩布按照濃度1000mg/l配比好，進(jìn)行地面噴灑，拖地。拖地時(shí)，拖地的墩布要保證不滴水的狀態(tài)才能拖。拖完后，將墩布用1000mg/l的消毒液進(jìn)行浸泡30分鐘，清水沖洗干凈后晾干保存。盥洗室：換成盥洗室墩布，按照以上步驟對(duì)盥洗室地面進(jìn)行消毒，拖地。拖地方法：從里到外進(jìn)行拖地，身體在拖布后方進(jìn)行拖地，防止腳踩到已蹲地面。拖完后要將拖出來(lái)的垃圾放入垃圾桶，保持地面干凈。注意：在幼兒離園后拖地 　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”保育老師也是幼兒園重要的一線幼教工作者，同樣承擔(dān)著對(duì)幼小的孩子進(jìn)行保育和教育的重要責(zé)任。通過(guò)本次的質(zhì)量分析交流，相信保育老師一定會(huì)懷揣更多的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更加自信努力地成為幼兒的呵護(hù)人、老師的好幫手！ 此次線上交流活動(dòng)，保育員老師們進(jìn)一步明確了一日工作的內(nèi)容和要求，了解到日常操作的規(guī)范性，也更加明確了自己的工作責(zé)任，規(guī)范自己的保教行為，同時(shí)也提升了該園的保育服務(wù)質(zhì)量，更為今后保育工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。