我眼中的你，閃閃發(fā)光

木子李

我們班的“開心果”——三1 楊皓軒 我們班有個“開心果”——陳家樂。他一天總是蹦蹦跳跳的，做什么事都很快樂。因為他的存在，我們?nèi)喽伎鞓菲饋砹恕?lt;/p> 他有一張能說會道的小嘴，每次從他嘴里說出來的笑話，都可以讓我們笑上好一陣子！有一次，我下課和他一起玩時，他問我要不要聽個笑話，我同意了。他說：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，老和尚在講個故事，他講的故事是：從前有座山，山上有個廟……”我聽完，噗的一聲笑了，哈哈，這算什么笑話?。?！陳家樂卻一本正經(jīng)地說：“不是笑話，那你為什么笑個不停？”我聽了這話，笑得前仰馬翻。 他不僅有一張能說會道的嘴，還有一顆助人為樂的心。有一次我默寫沒默好，下課時，我一個人坐在座位上悶悶不樂。這時他走了過來，問我：“你怎么了？”我回答：“我默寫沒默好?！彼闷鹞业哪瑢懕疽豢?，不經(jīng)笑了，一邊笑一邊說：“哈哈，你怎么把優(yōu)秀的優(yōu)寫成豎心旁的憂了？我看你是真讓老師擔(dān)憂了?！甭犃怂脑捨乙残α似饋?。 陳家樂是我的好朋友，我要學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神，還要像他一樣傳播快樂！ 我們班的“魔方迷”——三1吳沁遙 我們班有一個“魔方迷”——郭雋滔。他長得白白胖胖的，有一雙明亮的眼睛，一個像鉤子一樣的鼻子，還有一張會流口水貪吃的小嘴。他癡迷魔方，所以我們班的同學(xué)把他叫作“魔方迷”。 有一次，我看見他手里拿了一個魔方，只見他嘴里嘀咕著什么，可是我們轉(zhuǎn)眼來看時，他已經(jīng)把魔方復(fù)原了，我立刻走上去好奇地問：“你是怎么做到的？”他說:“只要把公式背下來，再按公式去轉(zhuǎn)就可以復(fù)原了?！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸澳枪接心男┠?？”他說有很多，可以上網(wǎng)查資料。我又連問：“那你會復(fù)原哪些魔方呢？”他說：“我會復(fù)原二階魔方、三階魔方、四階魔方、五階魔方和六階魔方?！蔽议_心地說：“那我可以把我家的魔方帶來給你復(fù)原嗎？”他自信滿滿地拍著胸脯說：“好的，包在我身上?！蔽议_心極了。第二天，我把魔方帶了過來并交給他，結(jié)果他下課幾個手勢三下五除二就復(fù)原了。我不得不豎起拇指給他來個“?！弊郑∥覍λ喼迸宸梦弩w投地??！ 最后我建議他把放在魔方上的心思多放一些在學(xué)習(xí)上，這樣他或許就能成為電視里的“最強(qiáng)大腦”啦！ 我們班的“作業(yè)王”——三1朱逸晨 我們班的“作業(yè)王”，就是楊怡蕾。她寫作業(yè)速度又快正確率又高，而且背書、抄寫、默寫都是他的拿手好戲。好了下面，我們來了解一下這位“作業(yè)王”吧！ 她的頭發(fā)黑乎乎的，還十分濃密。每天扎著一個一塵不變的單馬尾，有一雙像寶石一樣的眼睛，這雙眼睛好像有自動解題的功能，只要他的眼睛看一下題目就可以寫下正確的答案，好像都不用思考一樣，他還有一雙快如閃電的手，有一次我閑著沒事就在一旁看著他寫作業(yè)，我還沒反應(yīng)過來，一排字就出現(xiàn)在眼前。 我再說說她寫作業(yè)中的傳奇事件吧！當(dāng)我正在想先寫哪一門科目的作業(yè)，她已經(jīng)悄悄把所有的作業(yè)寫完了，當(dāng)我正在思考到道法填圖冊的一題怎么寫時，他已經(jīng)提前寫好了一整本了，當(dāng)我正在想考試的閱讀理解最后一題怎么寫時，她已經(jīng)寫完了作文了。 聽了這些，你可能認(rèn)為我這夸大事實，實際上這是真實的，其實每一個學(xué)霸都有一套屬于自己的學(xué)習(xí)秘籍，所以我下定決心要和楊怡蕾學(xué)習(xí)這套秘籍。 　　我們班的“繪畫大師”——三1鄭欣冉 我們班有一位“繪畫大師”，她有一個像鵝蛋一樣的臉，一張櫻桃般的嘴巴。一頭烏黑的長發(fā)，和一雙水汪汪的像寶石一樣的眼睛。 在一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們畫哪吒，由于哪吒太難畫了，一節(jié)課快過去了別人已經(jīng)勾好了線，我卻一筆沒動。下課了，我到她位置邊看了看她的畫，哇！她畫的哪吒比黑板上的還要好看，它兩雙大眼睛炯炯有神，兩個小辮子像兩個小丸子，還有那玲瓏嬌小的嘴巴就像一個小櫻桃。我甚至都想叫她一聲“繪畫大師”向她拜師學(xué)藝。我問她是怎么畫的這么好看，她說：“只要多觀察觀察東西的細(xì)節(jié)，和線條的穿插關(guān)系，用點心就可以畫好啦！”那時我聽的特別認(rèn)真。回家畫手抄報的時候，我就想象她是怎么構(gòu)圖怎么涂色的，我也會時不時模仿她的樣子，認(rèn)真畫畫。到學(xué)校的時候，因為我天生不怎么會畫人，所以一到教室，我便會請教她卡通人物的頭發(fā)怎么畫？怎么勾線才能勾好？ 她就是我們班的“楊子彧”，雖然她不怎么愛說話，但是她很溫柔。她也是我最好的閨蜜。我在她身上學(xué)會了仔細(xì)觀察，用心繪畫！ 我們班的“學(xué)習(xí)迷”——三1唐梓萌 我們班有一位“學(xué)習(xí)迷”，她特別愛學(xué)習(xí)，那你們來猜一猜她是誰？就讓我來和你們介紹一下吧！ 她的外貌十分美麗。個子高高的，圓圓的臉像紅彤彤的小蘋果，馬尾辮不長卻十分蓬松，烏黑烏黑的發(fā)絲彎彎的自然卷曲，在那高高的鼻梁上，有一副玫瑰色金邊眼鏡，櫻桃似的嘴巴嘟嘟的，在臉上顯得十分可愛。 她不僅外貌好看，學(xué)習(xí)成績也是一等一的好。每當(dāng)老師布置了作業(yè)，她都會用風(fēng)一般的速度來完成這份作業(yè)。她寫完后，肯定會有很多人問：“你作業(yè)做完了干嘛呀？”而她卻會毫不猶豫的以行云流水般的速度拿出了課外練習(xí)，或是把課外書拿出來看。她上課會積極回答問題，做的作業(yè)也十分正確，每當(dāng)考試時，她都會認(rèn)真仔細(xì)地答題。一次她考了全班第一名，但她并不是很開心，因為這篇作文是她以前寫過的。 她身上勤學(xué)好問的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，你知道他是誰了嗎？這位“學(xué)習(xí)迷”就是我們班的班長——楊怡蕾。 我們班的“勞動小能手”——三1匡恩杰 雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“勞動最光榮”，老師也告訴我們，無論在學(xué)校里還是在家里都要爭做一個勞動小能手。我們班就有一個“勞動小能手”，他就是我的好朋友——朱逸晨。 他留著一頭板寸，根根豎在頭上，顯得很有精神。濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他走路的時候那雙明亮的眼睛一直盯著地面，好像哪里一有垃圾他就要趕緊把垃圾撿起來。他還有十根修長的手指，每當(dāng)打掃衛(wèi)生的時候，那十根手指就像要爭搶著表現(xiàn)自己。他被分到星期二值日，老師常說星期二的教室格外干凈。他不但會把地掃干凈，把黑板擦干凈，把窗臺擦完后還會把放課外書的柜子的后面掃干凈，哪怕是角落他都不放過。后來因為他在打掃衛(wèi)生上面表現(xiàn)優(yōu)異，老師就讓他當(dāng)我們的“衛(wèi)生委員”。因為衛(wèi)生委員每天都要值日，所以每天教室都干干凈凈的，包干區(qū)也打掃得一塵不染。除此之外，他不但把自己的座位整理得很整潔，還督促大家整理自己的位置。他的同桌很喜歡剪紙，所以她的座位有很多小紙屑，朱逸晨就會提醒她并把她的名字記在黑板上。 朱逸晨可真是一個不折不扣的“勞動小能手”??！ 　　我們班的“勞動小能手”——三1陳家樂 我們班的勞動小能手，他的眉毛很濃，馬上就要變成一個一字了，但是眼睛不大，所以不可以配上“濃眉大眼”這個成語。 “勞動小能手”這個稱號的由來是因為老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教室里的衛(wèi)生很差，今天到了陶樂瑤這組值日，老師看到同組朱逸晨認(rèn)真值日埋頭苦干，就讓他來做我們的衛(wèi)生委員，只要有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不好的人就要記名字，抄課文，我和他是好朋友，建立了“蹦蹦跳跳二人組”，他的成績也很好，我們班里屬一屬二的好，從沒考過90分以下，每到值日時，他總是默默無聞地值日把教室打掃的一塵不染，我很崇拜他，我發(fā)現(xiàn)他也不是很喜歡記別人的名字，只要那個衛(wèi)生不好的人，立馬把垃圾扔掉，清理干凈的話，他就會把那個他的名字擦掉，有時他會幫我們班里的“小小管家”陸茜一起看班，管我們的紀(jì)律。 因為有這樣默默無聞的認(rèn)真勞動的小能手，我們才有一個干凈的教室，不會讓水果在教室腐爛，更不會讓我們在垃圾堆里上課，向勞動小能手致敬！ 我們班的“圍棋女孩”——三1楊子彧 我們班里有一個喜歡下圍棋的女孩，她就是陸茜，她長了一雙水靈靈的眼睛，彰顯著智慧的光芒。 陸茜的下棋技術(shù)異常高超，聽說她的圍棋老師還準(zhǔn)備派她去參加溧陽市的比賽呢，所以我給她起了一個奇特的外號——“圍棋女孩”。有一次，因為我也會下棋，所以我去她家想看看她是不是真的像她說的那樣厲害?？墒牵钗覜]想到的是，我去她家下棋的時候，開局還沒幾分鐘我的白棋就全軍覆沒了。唉，她可真厲害，我輸?shù)眯姆诜?，可她還是謙虛地說：“哎呀，我只不過是運用了一點兒小技巧啦，就比如說看到自己的棋氣不足的時候一定要去強(qiáng)大自己的內(nèi)心，不要貪棋，要知道，天下不會掉餡餅?！薄芭杜?，我懂了，下次你再教我些小技巧吧，我還想學(xué)?！蔽艺f，陸茜回答“好的呀！我下次再教你一些。”就這樣，我每一次去陸茜家玩的時候，她都會教我下棋。 我們班的“圍棋女孩”陸茜，她不僅下棋技術(shù)高超，還有堅持不懈的精神，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！ 　　我們班的“英語小能手”——三1錢宇航 我們班有一個英語小能手，一頭烏黑的長發(fā)，扎著高高的馬尾辮，戴著粉紅色的眼鏡，一雙黑珍珠一樣的眼睛。大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了吧！ 我今天就來講講她的特點，她的英語不是一般的好，只要一發(fā)英語試卷，她立馬興高采烈得像個一歲的孩子，立馬打起精神來，只聽到她飛快的寫字聲，三下五除二就把后面做完了，她說：“我一定是高分。”果不其然，到了發(fā)試卷的時候，到真的是她全班第一。我已經(jīng)很多次目瞪口呆了，因為我好多次都是第二名，我已經(jīng)要崩潰了。不過她有一個地方我很好奇，那就是她為什么這么自信，而且說得都可以實現(xiàn)，她不但考試考得好，職位也很好，連續(xù)當(dāng)了兩學(xué)期的英語課代表。不過我媽老是拿我和她比較，所以我有點不喜歡她。但是她確實是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是萬能的“吳沁遙”！ 我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日超過我們班的英語小能手！ 我們班的“開心果”——三1湯舒堯 我有一個好朋友，他就是我們班的名副其實的“開心果”。只要他金口一開，大事化小事，一瞬間“陰天”變“晴天”。 我有一次我考試考了低分，我正想回家會不會飽嘗一頓“竹筍炒肉”，這時，“開心果”興高采烈的來找我玩，我看到了說:“你明明也考的不理想，你卻為什么一點兒都不傷心呢？”他風(fēng)趣地回答:“有什么可傷心的？這又不是最后一場考試，以后考高分的機(jī)會多著呢！”我聽了，嘻嘻的笑出了聲，早把分?jǐn)?shù)的事忘到了九霄云外去了。 還有一次有人沒帶作業(yè)，還不敢跟老師說明，這事傳到了“開心果”的耳朵里，于是他就想去幫幫忙，他對那個同學(xué)說起了他在以前學(xué)校沒帶作業(yè)的事，畢竟他是轉(zhuǎn)校生，他的事能讓我們感到很新鮮。他說他有一次沒帶作業(yè)，被老師叫家長來送，結(jié)果走了學(xué)校半圈才找到他媽媽在哪兒。這么一說，把周圍的人都逗的哈哈大笑，那個沒帶作業(yè)的人也把事情告訴了老師。 我不說，你們都肯定也知道他是誰了，他就是我們班的匡恩杰，當(dāng)然他也是我的好哥們，我以后要學(xué)習(xí)他傳播快樂，積極樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。 我們班的科技迷——三1朱雨澤 你知道我們班的科技迷是誰嗎？那就是胡澤楷。他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一米六的大高個，卻有一雙靈巧的小肉手。 你們知道我為什么要給他取這個外號嗎？因為他用靈巧的手做出了科技小車、升降國旗、風(fēng)向標(biāo)......各種各樣的科技玩具，讓人眼花繚亂。他做出了一輛用電池做電力的小車，去參加溧陽市的科技比賽，取得第一名的好成績。聽到這個消息我們?nèi)喽挤序v起來，為他感到驕傲。他參加過的比賽有很多，還有一次用A4紙做小車的比賽，規(guī)則是不能用膠水，在這么艱難的情況下，他還能拿到第二名，真的很不容易，所以我感覺他真是個不折不扣的科技迷呀！有時他也會把自己做的科技東西帶過來給我們展示，他也會給我們講述他的科技心得，如果我們有關(guān)于科技不會的，也可以去問他，他會認(rèn)真的教我們。 聽了我的描述，你是不是也想跟他交朋友？