《協(xié)同聯(lián)動，共促科學幼小銜接》——記鳳凰中心幼兒園學前教育宣傳月活動啟動專題會議

金炎薇

全國著名學前教育專家虞永平先生曾說：“幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡?！?lt;/p>從5月20日開始到6月20日，我們迎來第十一個全國學前教育宣傳月。今年的主題是“幼小銜接，我們在行動”。為推進幼小銜接工作科學有效進行，我園召開了“學前教育宣傳月活動”啟動專題會議。 幼小銜接不只是讓幼兒園老師關心的事，也時刻牽動著家長的心。本次會議參會人員不僅僅有幼兒園的全體教職工，還有我們家委會的成員。 會議第一項是余金花主任宣讀學前教育宣傳月活動方案。方案詳細落實了學前教育宣傳工作，為推動有效銜接提供了方向指南。 會議第二項，任丹副園長組織學習了《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學研究的意見》，《意見》從總體要求、重點任務、主要舉措、進度安排四個方面來指導幼小銜接的具體實施。讓老師和家長對幼小銜接有了更加全面的認識，也給幼小銜接提供了行動指南。 會議第三項，由劉艷兵主任組織學習與交流《幼兒園入學準備教育指導要點》，《幼兒園指導要點》從身心準備、生活準備、社會準備、學習準備四個方面著手，講述了發(fā)展目標、具體建議以及教育建議。不論是對從事幼教工作的教師而言，還是對家長而言都是有著重要教育意義的，有助于老師和家長為幼兒提供更有針對性的入學準備教育，切實做好幼小銜接工作。 會議第四項，由郭少兵園長發(fā)表觀點《幼小銜接要從科學有效上下功夫》。郭園長結合自身工作經(jīng)驗體會以及學習心得從培養(yǎng)良好行為習慣、身心鍛煉，學習的準備幾個方面提出了合理化的建議，讓我們明確了幼小銜接要從科學有效上下功夫。如果盲目的提前訓練，只會是錯過孩子成長路上最美的風景。 會議第五項，家長委員會成員就幼小銜接科學教育的理念做問答問卷調查，家委會成員熱情主動，就幼小銜接問題發(fā)表自己的看法，提出對幼兒園合理化的建議。 最后余金花主任對各位家委會成員和各位老師的積極參與表達了感謝，號召我們家長和老師攜起手來共同關注幼小銜接，不斷學習、樹立正確的教育觀念，讓幼兒在老師和家長的共同努力下，順利向小學過渡。