根據(jù)上級(jí)部門(mén)新冠疫情防控工作安排,恢復(fù)“線(xiàn)下教學(xué)”剛剛二周,我們又要開(kāi)始進(jìn)行“線(xiàn)上教學(xué)”了?!霸鯓硬拍芘c線(xiàn)下教學(xué)無(wú)縫對(duì)接,保持學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)”是一中教師面臨的新問(wèn)題。 接到上級(jí)停課通知后,為確保師生身體健康和安全,汪清一中立即啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,做好線(xiàn)下教學(xué)與線(xiàn)上教學(xué)無(wú)縫銜接,保證線(xiàn)上線(xiàn)下同質(zhì)量同標(biāo)準(zhǔn)。 線(xiàn)上教學(xué)第一天,一大早孩子們像往常一樣進(jìn)入了“課堂”,師生之間相互問(wèn)好。老師讓同學(xué)們打開(kāi)攝像頭,關(guān)閉麥克風(fēng)。坐在屏幕前的老師們又看到了一張張認(rèn)真聽(tīng)講的面孔。 疫情的“來(lái)”與“去”我們無(wú)法把握,唯有時(shí)刻準(zhǔn)備著,“線(xiàn)上”與“線(xiàn)下”無(wú)縫對(duì)接,隨時(shí)切換,用一中全體教職員工的汗水和智慧,確?!熬€(xiàn)上”與“線(xiàn)下”的教學(xué)同樣優(yōu)質(zhì)高效!<div> <br></div>
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