珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水——寧陵縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)防溺水安全教育主題班會(huì)

申艷

水是生命之源，也是生命的“溫柔殺手”。防溺水是中小學(xué)安全教育的重點(diǎn)。按照上級(jí)有關(guān)文件精神，我校在副校長(zhǎng)王云領(lǐng)的統(tǒng)籌安排下持續(xù)開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng)。面向全校學(xué)生召開(kāi)防溺水安全教育主題班會(huì)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。 　　班會(huì)伊始，各位班主任通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題短片的形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)。 　　天氣逐漸炎熱，小學(xué)生溺水事件不斷。哪些地方最容易發(fā)生溺水呢？ 　　因此教導(dǎo)孩子要記?。?lt;/p>＊小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；＊不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；＊不去非游泳區(qū)游泳；＊不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；＊游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。 　　為了學(xué)生能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力，班主任們借助觀(guān)看視頻、圖片等方式來(lái)教學(xué)生明確哪些是錯(cuò)誤?的營(yíng)救方法，如果遇到自己或者他人溺水時(shí)如何正確?的自救和施救。 正確施救方法＊不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；＊放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；＊身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；＊如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 　　為嚴(yán)防溺水事件發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，掌握恰當(dāng)?shù)木壬椒?，?jiān)決讓學(xué)生做到“六不準(zhǔn)。 防溺水“六不準(zhǔn)” 1、不準(zhǔn)私自下水游泳。 2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。 3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳 4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。 5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。 6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。 　　溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。 　　希望通過(guò)本次安全教育主題班會(huì)，孩子們可以利用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你自己的手上，讓溺水事故遠(yuǎn)離我們。