《幼小銜接，我們在行動(dòng)》——柳樹中心幼兒園致家長一封信

柳樹中心幼兒園

親愛的家長朋友： 您好！今年是第十一個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，教育部辦公廳近日發(fā)出《關(guān)于開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，讓我們一起了解第十一個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月吧！ 了解學(xué)前教育宣傳月什么是幼小銜接幼兒園與小學(xué)有什么區(qū)別呢？ 讓我們一起來看看幼兒園與小學(xué)的區(qū)別吧？ 疫情期間幼小銜接怎么做 幼小銜接不是單單在學(xué)校進(jìn)行，幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作，三者通力合作，還要與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，才能共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。疫情期間家長在家可以這樣做: 心理準(zhǔn)備：把孩子從幼兒園到小學(xué)生的遞進(jìn)，看作是人生發(fā)展過程中基本的角色轉(zhuǎn)變，客觀認(rèn)識(shí)孩子，擺正心態(tài)接納孩子的不完美，提出適合孩子能力水平的要求。 行為準(zhǔn)備：多閱讀，充分利用好親子共處時(shí)光，用好“紙質(zhì)”教科書和“生活”這本大的教科書。帶孩子多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。讓孩子盡可能自己的事情自己做。與孩子一同參與布置家中可學(xué)習(xí)的空間。配合周邊資源，利用圖片或視頻和孩子聊聊向往的小學(xué)。 特殊的假期，特殊的陪伴，我們要相信幼兒，用科學(xué)的教育理念，為幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展做好鋪墊。 相信在幼兒園、小學(xué)、家庭、社會(huì)，全方位的攜手努力下，孩子們一定能夠順利、有序地度過幼小銜接的關(guān)鍵期！