最美人間煙火味——湘機(jī)小學(xué)1707班勞動(dòng)和語(yǔ)文學(xué)科融合實(shí)踐活動(dòng)

劉曦微

習(xí)爺爺說(shuō)：“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美勞全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才?！?lt;/p>為進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極打造家校共育的勞動(dòng)教育氛圍，落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，湘機(jī)小學(xué)1707班全體同學(xué)在語(yǔ)文老師——黃曉玲老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了以“最美人間煙火味”為主題的勞動(dòng)和語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們知道這個(gè)消息后，一呼百應(yīng)。 融入生活 ?有滋有味！ 在父母的幫助指導(dǎo)下，孩子們走進(jìn)菜場(chǎng)，購(gòu)買食材，系上圍裙，洗菜、切菜、下鍋、翻炒、擺盤……廚房里忙碌中的小小身影，個(gè)個(gè)精神飽滿、胸有成竹、有條不紊，很有大廚的風(fēng)范啊！灶臺(tái)上刀影翻飛，鍋碗瓢盆在同學(xué)們手中閃轉(zhuǎn)騰挪，人間煙火氣在大家的笑顏里氤氳開(kāi)來(lái)。 瞧，孩子們個(gè)個(gè)做得有板有眼，一道道色香味俱全的美味佳肴讓人垂涎欲滴，辣椒炒肉、西紅柿炒雞蛋、紫薯丸子、紅燒魚塊??????有滋有味的生活在舌尖蔓延，親子之間的互動(dòng)更傳承著“家的味道”。 感悟生活情真意切！ 靈感來(lái)源于生活！學(xué)生們熱情高漲，經(jīng)歷了真實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)后，大部分學(xué)生都能將制作的具體步驟、遇到的困難、解決的辦法、實(shí)踐的收獲和感受等寫下來(lái)，并且內(nèi)容寫得生動(dòng)有趣，情真意切！ 孩子們?cè)谂_(tái)上分享自己的勞動(dòng)過(guò)程和感受！都說(shuō)自己炒的菜是獨(dú)一無(wú)二的的滋味，還說(shuō)體會(huì)到了父母長(zhǎng)輩的不容易，以后要多做家務(wù)。孩子們都長(zhǎng)大了！ “最美人間煙火味”——教育即生活，生活即教育。“作為家長(zhǎng)，我們也很樂(lè)于教孩子做飯，這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了孩子們的生活自理能力，讓孩子們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，又能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，還能讓孩子們?cè)谧鲲埖倪^(guò)程中學(xué)會(huì)體諒他人。”活動(dòng)后，許多家長(zhǎng)紛紛向黃老師提出，希望以后多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。這一道道菜肴看似簡(jiǎn)單，卻讓我們看到了孩子們的成長(zhǎng)，不僅增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓他們明白“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷勿念恒力唯艱”的道理，也讓孩子們體驗(yàn)到了和長(zhǎng)輩親密合作、共同勞動(dòng)的快樂(lè)，相信感恩的種子也定會(huì)在孩子們的心田中生根。