“數(shù)學(xué)課堂我做主小小老師我來(lái)當(dāng)”——雪馳小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)

雪馳實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)

為了提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，讓孩子們宅家更有意義，通過(guò)“實(shí)踐、體驗(yàn)、嘗試、創(chuàng)造”去感悟?qū)W習(xí)生活的樂(lè)趣，雪馳小學(xué)開(kāi)展了“我是小講師”數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 　瞧！六年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)講了，讓我們一起來(lái)欣賞一下他們精彩的表現(xiàn)吧！他們自信滿滿，把工程問(wèn)題中的五種不同類型的題給大家講解得非常清晰，數(shù)量關(guān)系式也分析得很到位！ 　　優(yōu)秀小講師郝藝苛同學(xué)，思維嚴(yán)謹(jǐn)，善于開(kāi)動(dòng)腦筋從不同的角度思考問(wèn)題，她的解題思路常常驚艷到老師，是一個(gè)追求完美且富有上進(jìn)心的好孩子！ 　　優(yōu)秀小講師王鑫虎同學(xué)，勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，是德智體美勞全面發(fā)展的三好學(xué)生！ 　　優(yōu)秀小講師李佳凝同學(xué)，有較強(qiáng)的閱讀能力和表達(dá)能力，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、踏實(shí)。在學(xué)習(xí)之余，對(duì)班集體工作和少先隊(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她不僅是同學(xué)們的好朋友，也是老師的小助手。 　　優(yōu)秀小講師單若萱同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，關(guān)心班集體，與人為善的學(xué)生。學(xué)習(xí)上，目標(biāo)清晰，態(tài)度端正。班級(jí)活動(dòng)中，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。 　　優(yōu)秀小講師郭嘉宇同學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)是一種理性的精神。他說(shuō)：“正是這種精神，鼓舞并驅(qū)使我的思維得以運(yùn)用到最完善的程度?！边@次當(dāng)“小老師”更激發(fā)了他對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活都更加嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心。 　　優(yōu)秀小講師李姝樊同學(xué)，聰明伶俐，做題靈活，對(duì)待問(wèn)題刻苦鉆研，講題思路規(guī)范有條理，語(yǔ)言表達(dá)清晰，巧妙地突破本題的難點(diǎn)。 　　優(yōu)秀小講師孫貝寧同學(xué)，是一個(gè)活潑的女孩兒。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班里起到很好的模范帶頭作用。她是老師的好學(xué)生、父母的好女兒，還是同學(xué)們的好榜樣。 　　小講師們表達(dá)準(zhǔn)確，富有條理，有邏輯性，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)思維的過(guò)程，說(shuō)題過(guò)程重點(diǎn)突出、層次清晰，是當(dāng)之無(wú)愧的“小講師”。 通過(guò)此次“數(shù)學(xué)小講師”活動(dòng)，孩子們不僅能鍛煉數(shù)學(xué)思維，還能提升自身的表達(dá)能力，讓自己變得越發(fā)自信、陽(yáng)光。