走進(jìn)小學(xué)?銜接美好——武功縣陽光幼兒園幼小銜接之體驗(yàn)小學(xué)生活動(dòng)

武功縣陽光幼兒園

為了更好地做好幼小銜接工作，滿足幼兒對小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更直觀更全面地了解小學(xué)，2022年5月23日上午，武功縣陽光幼兒園組織大班幼兒分別走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地參觀，讓孩子們近距離感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活！ ??我心中的小學(xué)?? 　　“小學(xué)是什么樣子的？” “小學(xué)的哥哥姐姐要做哪些事情？” “他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)域游戲嗎？” “他們的老師也是這樣溫暖親切嗎？” 小朋友們提出了各種疑問，帶著這些疑問，懷著激動(dòng)的心情踏上了參觀小學(xué)的道路，他們將從這次的參觀活動(dòng)中找到答案…… ??我們出發(fā)啦?? 　　孩子們穿戴整齊，早早地來到了幼兒園。在園長媽媽的親切叮囑下，孩子們懷著激動(dòng)的心情，出發(fā)啦！ 在路途中，我們發(fā)現(xiàn)了好多有趣的事情。路邊的花花草草都已經(jīng)變綠了。我們在過馬路時(shí)，知道走斑馬線、還認(rèn)識了很多標(biāo)志…… 參觀校園?? 　　沐浴微風(fēng)，踏進(jìn)校園，孩子們立刻被小學(xué)校園美麗的景色所吸引，明亮的教學(xué)樓，寬闊的操場，優(yōu)美整潔的校園……一切都讓孩子們感到新鮮！ 　　在小學(xué)老師的講解下，我們懷揣著好奇和憧憬陸續(xù)參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)：舞蹈室、合唱室、操場、圖書區(qū)等等。 無論是寬闊的操場，還是安靜、整潔的圖書區(qū)都吸引著孩子們的眼球。孩子們邊參觀邊感受邊交流，尋找著小學(xué)與幼兒園的相同和不同之處原來小學(xué)是這個(gè)樣子的！ 實(shí)驗(yàn)小學(xué)篇 參觀圖書區(qū)?? 體驗(yàn)課間?????♂? 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)篇 參觀圖書區(qū)?? 參觀科技走廊?? 參觀各個(gè)社團(tuán)教室?? 參觀生命健康安全體驗(yàn)教室 走進(jìn)教室??????? 　　隨著“上課、起立、同學(xué)們好、老師好”這樣的開場白讓小朋友們倍感新鮮。課堂上，老師教學(xué)語言生動(dòng)有趣、妙語連珠，讓學(xué)生興趣高漲，課堂氣氛十分活躍。小學(xué)生們端正的坐姿、流利的語言、活躍的思維，積極的互動(dòng)給小朋友們留下了深刻的印象。通過近距離的觀察了解，知道了小學(xué)生的課堂。 　　通過這次的參觀孩子們親眼所察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。 　　祝愿我們陽光幼兒園的孩子們都能成為優(yōu)秀的小學(xué)生！ 編輯：陳泓霖審核：田蘭