“初遇小學(xué)，體驗(yàn)成長(zhǎng)”西安高新區(qū)第四十九幼兒園幼兒參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)

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??時(shí)光荏苒，燦爛依舊????時(shí)光的腳步越過(guò)春秋冬夏????大班的孩子們進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)????向往的小學(xué)，亦是未知的前方?? 　　為了幫助孩子們更全面直觀(guān)地了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活，??滿(mǎn)足即將畢業(yè)大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，?????激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往。我園大班全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了西安高新區(qū)第十小學(xué)，孩子們走進(jìn)小學(xué)近距離感受、體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。???♀? 　　關(guān)于“小學(xué)”，孩子們既期待又困惑，既向往又擔(dān)心。??為了更好的了解他們的所思所想，老師提前引導(dǎo)孩子們，通過(guò)小組討論、親子互動(dòng)單、繪畫(huà)發(fā)揮想象，??激發(fā)探究小學(xué)的欲望。?? 　　瞧，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著矯健的步伐，精神抖擻的走向他們所向往的小學(xué) 。?? 　　瞧，一雙雙發(fā)亮的眼睛，一張張微笑的臉龐，??無(wú)不流露出此刻他們對(duì)小學(xué)生活的好奇與向往。?? 　　為了迎接小朋友們的到來(lái)，高新第十小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和小學(xué)生們?yōu)樾∨笥丫臏?zhǔn)備了精彩的表演，??小朋友們目不轉(zhuǎn)睛的觀(guān)看著，熱烈的掌聲送給高新第十小學(xué)的小演員們。?? 　　穿梭在小學(xué)中，一切都讓孩子們感到新鮮。在第十小學(xué)德育主任趙老師的帶領(lǐng)和耐心的解說(shuō)下，??孩子們參觀(guān)了美工室、廣播室、錄課室、音樂(lè)室、舞蹈室、陶藝室等功能室，還有綠意盎然的種植區(qū)。??身臨其境的感受到了第十小學(xué)濃厚的校園文化氛圍，讓孩子們驚嘆不已。?? 　　最后，孩子們來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，觀(guān)看哥哥姐姐們的大課間，??哥哥姐姐們排著整齊的隊(duì)伍，胸帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺胸抬頭，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻，???♂?在哥哥姐姐們韻味十足的演繹，顯得美輪美奐，充滿(mǎn)活力。這一切都是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。?? 　　親眼觀(guān)察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，???♀?孩子們發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活如此有趣，返園后老師們引導(dǎo)孩子進(jìn)行了交流分享，回家后把今日美好的一切也分享給了爸爸媽媽?zhuān)????????并以思維導(dǎo)圖的方式繪制了參觀(guān)日記以及印象最深刻的事情。?? 　　通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們親眼觀(guān)察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，在身臨其境中對(duì)小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，??感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，滿(mǎn)足孩子們的好奇心，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往，??在這里我們也祝愿寶貝們?cè)诰旁逻~著從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟人生新的篇章。加油，孩子們！?? 圖文：馮穎初審：張苗終審：張丹丹