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課堂展示促成長,各放異彩繪青藍(lán)——平江縣初中語文初任教師課堂展示活動

波浪

<p class="ql-block">  為進(jìn)一步了解初任教師成長情況,促進(jìn)初任教師快速成長,搭建初任教師學(xué)習(xí)與交流的平臺,使初任教師的備課能力、課堂教學(xué)組織能力、創(chuàng)新能力等方面得到鍛煉和提高,深入推進(jìn)初中語文教學(xué)教研工作,積極探索有效的課堂教學(xué)模式,全面提升課堂教學(xué)水平和初中語文教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 5月18日至23日,由平江縣初中語文名師工作室主辦,平江縣啟明中學(xué)、安定中學(xué)語文教研組承辦的“新教師一課三磨之合格課展示活動”順利舉辦。</p> 活動安排 課堂展示 <p class="ql-block">  三十三位初語初任教師根據(jù)任教年級,從《偉大的悲劇》《太空一日》《登勃朗峰》三篇課文中擇一進(jìn)行合格課展示。一堂堂精彩的課例展示在我們面前,或深沉動人,或輕松活潑。教師們緊扣教學(xué)目標(biāo),開展課堂教學(xué)。落落大方的教學(xué)姿態(tài),獨(dú)特有趣的教學(xué)情境,深入淺出的教學(xué)引導(dǎo),環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)內(nèi)容,帶領(lǐng)著學(xué)生深入文本。課堂中既有觸動學(xué)生的感性認(rèn)識,也不乏啟發(fā)學(xué)生的理性思考??梢娖鋷兹諆?nèi)準(zhǔn)備之用心,一年間成長之迅速。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">準(zhǔn)備充分的授課教師</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">認(rèn)真投入思考的學(xué)生</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">神情專注的聽課教師</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“老師,我想表達(dá)一下我的觀點(diǎn)?!?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“午休后一起動動醒神吧!”</p> 評課議課 <p class="ql-block">  課后各小組積極開展了評課議課活動。藍(lán)方導(dǎo)師充分肯定了成員們的用心準(zhǔn)備,就每堂課的優(yōu)點(diǎn)及不足之處進(jìn)行點(diǎn)評,同時也給予了寶貴的改進(jìn)建議。教師在課堂上不僅要落實知識的傳授,還要關(guān)注能力的培養(yǎng),二者兼?zhèn)洳拍芨玫卮龠M(jìn)學(xué)生成長。相信自己,持之以恒,在不遠(yuǎn)的將來,一定會成為獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀初語教師,為平江縣的初語教育獻(xiàn)出一份力量。</p> 活動心得 <p class="ql-block">  每一次課堂展示,既是鍛煉自我,也是審視自我。有人明確了努力方向,也有人更加堅定了內(nèi)心:</p><p class="ql-block"> 觀摩別人的課堂是“見賢思齊”的過程,從中我也學(xué)到了很多:一是教師課前要認(rèn)真研讀教材,明確教學(xué)重難點(diǎn);二是課堂要以學(xué)生為主體,不能重形式而輕實效;三是教學(xué)不能流于表面,而要保證落到實處。我仍存在諸多不足,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,望自己能夠不忘初心、砥礪前行!</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——加義中學(xué) 陳燕麗</p><p class="ql-block"> 由于諸多原因,我沒能給學(xué)生呈現(xiàn)一堂更好的課,頗為遺憾。一路走來,我都在做選擇,一年前我毅然選擇來到平江這片熱土圓我的教師夢,中途也曾迷茫,但現(xiàn)在已有了確切的答案?!暗泻檬拢獑柷俺獭?,我想這是我的最佳選擇。感謝平江縣語文名師工作室,讓我認(rèn)識不一樣的人,正視不一樣的自己。愿這次之后,我會成為心中的優(yōu)秀教師!</p><p class="ql-block"> ——石漿中學(xué) 龍紅菊</p> <p class="ql-block">  “生命如同一根火柴,只有磨礪才能跳躍出燦爛的火花?!弊屛覀儩M懷對教育的熱愛,對自我的期待,踔厲奮發(fā)、篤行不怠,一起向未來!</p>

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