<p class="ql-block ql-indent-1">大班的幼兒即將升入小學,為了更好幫助他們順利的過渡到小學,苗圃幼兒園裴社分園開展了“我會寫自己的名字,助力幼小銜接”創(chuàng)意活動,讓幼兒認識、規(guī)范書寫自己的名字,同時激發(fā)幼兒對前書寫的興趣,培養(yǎng)幼兒規(guī)范、整潔的書寫習慣和正確的坐姿,為即將升入小學做好充分準備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,小朋友大膽地做自我介紹,能清晰大聲地說出自己的名字,其次,認識筆畫,小朋友認真地學習一些常見的基本的筆畫,當然寫任何一個字也要注意書寫正確的筆畫順序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">名字是伴隨一生的身份象征,每個寶貝的名字都是爸爸媽媽精心準備的禮物,寓意著爸爸媽媽對寶貝的美好祝愿。小朋友發(fā)揮自己的創(chuàng)新力和想像力用彩色的卡紙給自己的名字添加藝術(shù)感,每一張彩色的名字卡片上都是小朋友自己最獨特、最新穎的創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》語言領(lǐng)域在“閱讀與書寫準備目標3具有書面表達的愿望和初步技能”中對5-6歲幼兒指出:1.愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物或故事。2.會正確書寫自己的名字。3.寫畫時姿勢正確。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學會寫自己的名字,養(yǎng)成良好的書寫習慣,是幼兒進入小學以后必須要掌握的技能。前書寫更注重的是活動的過程,是幼兒對書寫的一種體驗或經(jīng)驗的獲得。孩子們,相信自己,用你們的努力、堅持和自信去迎接你們即將到來的小學生活吧!</p>
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