線上聽評課，促進(jìn)課堂質(zhì)量提升——服先鎮(zhèn)中心小學(xué)校線上督學(xué)紀(jì)實

十四

當(dāng)上級根據(jù)疫情形勢按下學(xué)校線下教學(xué)“暫停鍵”后，學(xué)校立即召開“空中課堂”專門會議，強(qiáng)調(diào)教師有效備課，精心組織線上課堂教學(xué)，分層有效安排作業(yè)，并定時對學(xué)生開展答疑解惑，有效促進(jìn)線上教學(xué)提質(zhì)賦能，減負(fù)增效?！熬W(wǎng)絡(luò)”并不“虛擬”，網(wǎng)課一樣有實效。 　　為進(jìn)一步落實好線上教學(xué)工作，提升線上教學(xué)效果，服先小學(xué)在精心備課的基礎(chǔ)上，全力打造網(wǎng)上巡課和聽課評課相結(jié)合的方式方法提高課堂質(zhì)量，同時，劉景福督學(xué)對我校線上教育教學(xué)情況進(jìn)行“云”督導(dǎo)，護(hù)航線上教學(xué)。 　　學(xué)校成立了以張祥明校長為首的“巡課專班”，齊勇校長，桂振華校長，劉娜主任及各村小校長注冊賬號登錄各個班級的空中課堂，對上課教師的備課情況、講授內(nèi)容、學(xué)生狀態(tài)等進(jìn)行監(jiān)督及了解，并在“巡課”之后及時進(jìn)行總結(jié)、反饋，不斷完善、提高課堂質(zhì)量。同時，也看到了老師們的辛勤付出，感受到了網(wǎng)課的良好效果！ 　　劉景福督學(xué)觀看了老師們的線上教學(xué)情況，肯定了學(xué)校對線上工作的有效組織。 　　以“云”督學(xué)，助力“線上”教學(xué)健康發(fā)展。通過督導(dǎo)，我校會進(jìn)一步強(qiáng)化線上教學(xué)常規(guī)管理工作，為科學(xué)、有效進(jìn)行線上、線下教學(xué)銜接做好充分準(zhǔn)備。