雙向聯(lián)動，科學(xué)銜接——洪河屯鄉(xiāng)幼小銜接雙向教研工作啟動會

洪河屯中心幼兒園

為貫徹落實教育部頒發(fā)的《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，全面推進幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，5月20日上午9:00，洪河屯鄉(xiāng)中心校在洪河屯鄉(xiāng)中心幼兒園多功能教室召開了洪河屯鄉(xiāng)幼小銜接雙向教研工作啟動會，各小學(xué)校長及公民辦幼兒園園長參加活動。中心校校長安艷麗，副校長馬瑞立、吳喜峰出席，本次活動還特邀區(qū)教科所所長王志紅、殷都區(qū)區(qū)直幼兒園園長辛靖蒞臨指導(dǎo)。 　　首先，與會領(lǐng)導(dǎo)和參會校長、園長深入班級觀摩區(qū)角教育活動。通過幼兒投入的游戲狀態(tài)，了解洪河屯鄉(xiāng)中心幼兒園多元化的材料與傳統(tǒng)游戲相融合的游戲化課程，讓幼兒在豐富多彩的活動中身心和諧全面發(fā)展。 　　活動第二項，由洪河屯鄉(xiāng)中心幼兒園陳靜老師進行大班語言活動《想吃蘋果的鼠小弟》課例展示、馮奧楠老師展示大班音樂活動《感受非洲》課例展示。作課教師根據(jù)幼兒年齡特點，選擇適宜教學(xué)內(nèi)容，取得了良好的教學(xué)效果。之后，殷都區(qū)區(qū)直幼兒園園長辛靖對觀摩課和洪河屯鄉(xiāng)中心幼兒園區(qū)角活動進行了中肯的點評，分別針對大班語言活動和音樂活動的活動設(shè)計進行了細(xì)致的講解，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)指導(dǎo)要點》中的要求，提出要發(fā)揮幼兒的主觀能動性，眼中有幼兒，關(guān)注每個幼兒，給與幼兒充分的尊重，在活動中認(rèn)識自我，接納自我，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，充分挖掘幼兒稟賦，讓每個幼兒都能得到身心和諧全面發(fā)展。同時對于青年教師的專業(yè)成長提出更高的要求。 　　活動第三項，由中心校副校長馬瑞立針對洪河屯鄉(xiāng)幼小銜接雙向聯(lián)合教研工作的工作重點進行部署，并制定計劃表，嚴(yán)格按照時間節(jié)點開展。 　　活動最后，殷都區(qū)教科所王志紅所長作活動總結(jié)，指出要深刻認(rèn)識科學(xué)幼小銜接的重要性，她表示要在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教育工作者繼續(xù)全身心投入教育事業(yè)，砥礪奮進，昂首向前，為教育事業(yè)努力奮斗。