盟校齊聚優(yōu)質(zhì)發(fā)展 --- 伊犁州“盟校齊聚優(yōu)質(zhì)發(fā)展”十城會課活動

燕子

2022年5月19日下午3點30分，伊犁州小學(xué)數(shù)學(xué)及體育學(xué)科專家團隊及伊寧市第二十四小學(xué)、特克斯縣第六小學(xué)、鞏留縣城南中學(xué)、霍城縣第一小學(xué)、察布查爾縣第二小學(xué)、新源縣第三小學(xué)、霍爾果斯絲路小學(xué)、伊寧縣第二小學(xué)、尼勒克縣第二小學(xué)共十所聯(lián)盟學(xué)校的教師齊聚尼勒克縣第二小學(xué)，參加“盟校齊聚優(yōu)質(zhì)發(fā)展”伊犁州名校聯(lián)盟（小學(xué)）“十城會課”活動?；顒又黝}是“思維、素養(yǎng)”，課堂展示分為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科和體育學(xué)科。本次活動搭建了教師錘煉道德情操、增進知識能力、展示成就風(fēng)采的平臺，同時也激勵著教師們自覺更新教育理念，不斷創(chuàng)新，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，以賽促教、以賽促研，在競賽中邂逅更好的自己。 　　參加此次活動的有援疆專家張仁進老師、伊寧市教育教學(xué)研究室小學(xué)部主任周玉勤同志、伊犁州名校聯(lián)盟學(xué)校小學(xué)名校聯(lián)盟盟主、伊寧市第24小學(xué)黨總支書記宋麗同志以及十所聯(lián)盟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們、尼勒克縣教育教學(xué)研究室全體成員、尼勒克縣各學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)體育教師代表、尼勒克縣第二小學(xué)全體教師。活動由尼勒克縣教育局黨委委員裴瑞同志主持，尼勒克縣教育局黨委書記卜志峰同志為本次活動致辭！ 　　開幕式結(jié)束后，數(shù)學(xué)學(xué)科及體育學(xué)科分場地同時開展活動，數(shù)學(xué)學(xué)科在明智樓三樓錄播室，體育學(xué)科在室外搏志場，兩個學(xué)科分別完成了9節(jié)課的課堂展示。 數(shù)學(xué)篇: 　　來自伊寧市第24小學(xué)的胡翠蘭老師精心設(shè)計了教學(xué)環(huán)節(jié)，在課堂中充分體現(xiàn)了新課標(biāo)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，以飽滿的激情適時點撥學(xué)生的思維。 　　特克斯縣第六小學(xué)的張霞老師通過情景設(shè)置引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程回歸到現(xiàn)實生活中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考的能力。 　　鞏留縣城南中學(xué)劉燚老師的課堂教學(xué)從學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗、認(rèn)知規(guī)律和心理特征設(shè)計教學(xué)。以學(xué)生合作探究，自主動手操作為主的教學(xué)方式，處處體現(xiàn)了以人為本的學(xué)生的發(fā)展觀。 　　霍城縣第一小學(xué)李萍老師的課堂輕松、自然。她那富有親和力的聲音，那親切而溫柔的姿態(tài)，就連每個聽課的老師都覺得心情舒暢。她讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，及時表揚肯定學(xué)生，整個課堂在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂！ 　　察布查爾縣第二小學(xué)的張容老師在教學(xué)時充分利用多媒體課件，動畫演示，同時結(jié)合學(xué)生的動手操作等活動，讓學(xué)生理解旋轉(zhuǎn)的三要素，讓學(xué)生以“旋轉(zhuǎn)三要素”為標(biāo)準(zhǔn)判斷物體或圖形是不是旋轉(zhuǎn)，進而深刻理解旋轉(zhuǎn)的意義和性質(zhì)。 　　來自新源縣第三小學(xué)的袁紅亮老師的課條理清晰，由淺入深，數(shù)學(xué)用語運用的很專業(yè)，重難點非常突出，下達的指令簡單明了，學(xué)生對他的課充滿了興趣。 　　尼勒克縣第二小學(xué)的朱順煥老師給大家展示的是圖形的運動旋轉(zhuǎn)的第二課時《畫旋轉(zhuǎn)后的圖形》，她通過學(xué)生小組合作和自主學(xué)習(xí)的方式來突破重難點，應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，利用希沃白板中的畫圖工具，讓學(xué)生充分的展示畫圖方法。 　　霍爾果斯絲路小學(xué)的任博博老師在這堂課的教學(xué)中以聞令而動，言聽計從，大顯身手，明查秋毫四項有趣的活動輕松地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。 　　伊寧縣第二小學(xué)的馬蓉麗老師注重學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動中,師生互動，生生互動，合作探究新知,并學(xué)以致用，用肢體語言生動形象表述物體旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，細(xì)心引導(dǎo)，層層遞進，突破難點。 　　第二十八中學(xué)的援疆教師張仁進帶來了名師展示課《方程的意義》。張老師的這節(jié)課用有趣的天平動畫引入，放手讓學(xué)生自己分類、歸納、總結(jié)。張老師的課堂氛圍輕松，學(xué)生能大膽表達，通過多角度的比較，學(xué)生自己把方程的概念非常完整地進行了總結(jié)，課堂效果極佳！課后他又作了題為“順學(xué)而教，自然生長”的主題評課講座。 　　體育篇: 　　第一節(jié)課由伊寧縣第二小學(xué)王延斌老師所執(zhí)教四年級《50米快速跑》，以“飛人”蘇炳添身披國旗的照片導(dǎo)入，體現(xiàn)學(xué)科思政教育的滲透。準(zhǔn)備部分是趣味熱身,打破傳統(tǒng)繞操場跑的枯燥熱身,激發(fā)學(xué)生的興趣。趣味熱身中滲透了快速跑的輔助動作練習(xí)：擺臂、原地?抬腿跑......讓學(xué)生在快樂的游戲中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 　　第二節(jié)課由特克斯縣第六小學(xué)范文斌老師的體育課堂《50米快速跑》，通過教學(xué)方法的小創(chuàng)新，以特有的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,以手握紙杯跑來幫助學(xué)生體驗正確的擺臂姿勢；以體驗墊子的阻力作用，促學(xué)生積極思考影響跑得快的原因，這種相互體驗和相互評價式的教學(xué)，教學(xué)過程中綜合體現(xiàn)了身、心、群三個維度。 　　第三節(jié)課霍爾果斯市絲路小學(xué)劉晴晴老師執(zhí)教的水平二?四年級《前滾翻》通過情景導(dǎo)入，引領(lǐng)學(xué)生循序漸進地學(xué)習(xí)前滾翻動作?；静糠汁h(huán)節(jié)劉老師采用示范講解、分解練習(xí)、保護練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)糾錯，為有效解決重難點通過“武功秘籍”進行低頭、團身、夾腿進行針對性練習(xí)、最后進行滾翻冠軍評比把課堂推向高潮。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，輕松愉快地掌握了前滾翻的動作要領(lǐng)。 　　第四節(jié)課由尼勒克縣第二小學(xué)張龍老師執(zhí)教的水平二《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》采用傳統(tǒng)的教與學(xué)的模式和探究模式進行教學(xué)，讓學(xué)生帶著問題去實踐、去探究，通過相互合作探討，大膽實踐得出技術(shù)的動作重難點，然后，教師引導(dǎo)、總結(jié)出技術(shù)的動作要領(lǐng)。這樣既讓學(xué)生掌握了知識，又鍛煉了學(xué)生解決問題、歸納總結(jié)等能力，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生輕松快樂的掌握了腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)。 　　20日早晨第一、三節(jié)課分別由伊寧市馬林玉以及鞏留縣城南中學(xué)劉文華執(zhí)教的水平二《迎面接力跑》。馬林玉老師在教學(xué)中做到了自制器材人手化，器材運用貫穿始終；通過三個輔助練習(xí)，讓學(xué)生在游戲中不知不覺學(xué)會了迎面接力跑動作技術(shù)；引導(dǎo)學(xué)生合作探究，自主嘗試練習(xí)，再觀看掛圖學(xué)習(xí)完整動作技術(shù)，做到了以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)；通過右肩貼笑臉，小游戲換位看誰快，慢跑中右手擊掌等多種方法突破了重難點；采用自評、互評、師評等多樣多角度的評價方式營造了良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。劉文華老師也以獨特的教學(xué)風(fēng)格給我們呈現(xiàn)出“以學(xué)生”為本的的教學(xué)思想，采用情景教學(xué)模式，比賽手段和自主、合作學(xué)習(xí)方式，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生參與體育活動的熱情。 　　第二、四、五節(jié)課由霍城縣第一小學(xué)張兵老師、新源縣第三小學(xué)吳磊老師，察布查爾縣第二小學(xué)的張新龍老師所執(zhí)教的水平二《立定跳遠(yuǎn)》也讓我們耳目一新。吳磊老師是在南京體育學(xué)院研究生部客座教授；江蘇省教育廳主管學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測中心領(lǐng)銜專家曹衛(wèi)民教授的指導(dǎo)下，本著依據(jù)2022版《體育與健康課標(biāo)》落實“教會、勤練、常賽”的要求，注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會立定跳遠(yuǎn)技能、通過體能和游戲教學(xué)寓教于樂，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生參與形式多樣的展示，逐步養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。張兵老師在課堂中利用游戲熱身的方式充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在游戲中完快樂的完成課堂內(nèi)容。 　　九節(jié)課已經(jīng)圓滿結(jié)束，下午第一節(jié)課由伊寧市第二十四小學(xué)名師吳振環(huán)老師為我們帶來了一節(jié)展示課三年級《無器械障礙跑》，在整個教學(xué)過程中，要求學(xué)生用各種方法跑過、跳過、爬過、繞過若干障礙，大膽的創(chuàng)新精神，充分體現(xiàn)了個體思維作用，讓學(xué)生有了成功的體驗，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。 　　第二節(jié)課由伊寧市教育教學(xué)研究院體育教研員張忠玲也是本次體育活動的主評委以《立足實踐，凝練成果》——基于學(xué)科組建設(shè)的教研素描為主題，進行了專題講座，同時對九節(jié)課進行了精彩的點評。 　　為期一天半的會課活動在尼勒克縣第二小學(xué)黨總支書記任曉萍同志主持下落下帷幕，隨后進行了頒獎活動，最后伊寧市教育教學(xué)研究室小學(xué)部主任周玉勤同志對此次活動進行了總結(jié)。 　　此次活動通過市縣小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的有效開發(fā)和利用，進一步拓寬河谷名校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的空間和渠道。既充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范輻射作用，又在聯(lián)盟校間搭建起一座取長補短，相互促進的橋梁，為伊犁州小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展起到推波助瀾的作用。 　　“教育是國之大計、黨之大計”“教育興則國家興，教育強則國家強?！弊鳛榻逃ぷ髡撸覀?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，建設(shè)教育強國，辦好人民滿意的教育，希望各校繼續(xù)攜手共進，促進教育均衡，促進各聯(lián)盟校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大召開。 責(zé)任編輯:任曉萍 審核: 陳新花 核稿: 甘云輝 文案: 黃鳳蓮鞏萍 美篇: 陳江燕