送教促交流，攜手共成長 ——記譚雪芳名師工作室送教至斗門鎮(zhèn)小赤坎小學(xué)活動

斗門鎮(zhèn)小赤坎小學(xué)

最美人間四月天。嗅著春天的芬芳?xì)庀ⅲ?022年5月19號，斗門鎮(zhèn)小赤坎小學(xué)迎來了譚雪芳名師工作室送教活動。出席活動的有斗門區(qū)教育研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員盧振輝同志、斗門鎮(zhèn)教研員陳衛(wèi)東同志、譚雪芳名師工作室成員田志龍、姜健、袁綺妮老師以及斗門鎮(zhèn)、蓮州鎮(zhèn)學(xué)校的部分?jǐn)?shù)學(xué)老師。 　　本次送教活動分為示范觀摩、反思及講座和現(xiàn)場交流三個環(huán)節(jié)。 　　示范觀摩課上，教師們聲情并茂，游刃有余地進(jìn)行了專業(yè)授課。 　　來自香洲區(qū)鳳凰小學(xué)的田志龍老師生動形象地為學(xué)生帶來了一節(jié)優(yōu)秀的觀摩課例《軸對稱》。田老師設(shè)計了一節(jié)十分精彩有趣的數(shù)學(xué)課堂，他用課前撕紙的活動導(dǎo)入課堂，用圖形、文字等數(shù)學(xué)化的方式循循善誘，極大地調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。 　　來自香洲區(qū)灣仔小學(xué)的姜健老師在五年級《找次品》這一個課例當(dāng)中展現(xiàn)了其深厚的教學(xué)功底。恰到好處的運用了實物幫助孩子們理解知識，也同時調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。讓孩子們在不斷的思考當(dāng)中獲得對數(shù)學(xué)的認(rèn)識，形成個人對問題的理解。姜老師以小組合作學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生間的合作意識。整節(jié)課下來，學(xué)生們都能從合作中有所知，有所悟。 　　隨后進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)，先由兩位授課教師分別從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)反思等方面進(jìn)行經(jīng)驗交流與分享，隨后由斗門區(qū)珠峰實驗學(xué)校的袁綺妮老師進(jìn)行主題講座----《小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課的思考與實踐》。袁老師將小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課聚焦到如何發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)上，指出未來數(shù)學(xué)主題拓展課程的開發(fā)與實施要盡可能建構(gòu)完整的課程體系、考慮小學(xué)階段不同學(xué)段的不同要求以及致力于減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 　　最后進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)---現(xiàn)場交流。各位聽課老師暢所欲言，對兩位老師的授課給予了高度的肯定，區(qū)教育研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員盧振輝同志進(jìn)行了精彩的總結(jié)和系統(tǒng)的升華。 　　此次送教活動，為教師的成長搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺。它使教師從中受到啟迪，使得老師們在交流中互補，在交流中提高，在交流中共贏！