520 我愛(ài)你！綠動(dòng)云南通海愛(ài)心小天使再行動(dòng)

蘭·蘭

520，我愛(ài)你！愛(ài)地球，愛(ài)生活，做酵素！這是孩子們?cè)诨顒?dòng)課上，喊出的響亮的環(huán)保心聲，為你們點(diǎn)贊，愛(ài)心環(huán)保小天使們！?????? 2022.5.20日，正值520國(guó)際環(huán)保酵道日，林瓊老師利用科技活動(dòng)課，組織小學(xué)二年級(jí)二（2）的學(xué)生，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“愛(ài)地球，愛(ài)生活，做酵素”的愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親的，愛(ài)心公益課活動(dòng)！ 　　在老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下，孩子們收集了本周三四天，自己吃的零食水果果皮，從家里帶了紅糖，在活動(dòng)課上親手做出了環(huán)保酵素。 活動(dòng)課既訓(xùn)練了學(xué)生，學(xué)以致用的動(dòng)手實(shí)操能力，還從小在孩子們內(nèi)心植入環(huán)保理念，保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成生活好習(xí)慣的愛(ài)的種子。一瓶瓶環(huán)保酵素，凝聚了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親的大愛(ài)之心。 　　平時(shí)林老師就備瓶酵素帶在身上，孩子們有磕磕碰碰的小擦傷，或小摔傷。就都來(lái)找老師要酵素小噴瓶給噴一噴，一會(huì)就不疼了，大家對(duì)酵素可熱愛(ài)著呢。課堂上回答酵素在生活中的用處時(shí)，都大膽舉手說(shuō)出了自己的親身體驗(yàn)，酵素之妙用。 　　孩子們專心聽(tīng)講，積極回答老師問(wèn)題，做事認(rèn)真，有序不亂，對(duì)人有禮有節(jié)。 這是林老師平時(shí)嘔心瀝血，教育的結(jié)果，學(xué)生受教養(yǎng)成的課堂好習(xí)慣。此間少年，中國(guó)希望！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！向林瓊老師道一聲辛苦了，愛(ài)你們哦！ 　　養(yǎng)成專心聽(tīng)課好習(xí)慣的孩子最可愛(ài)，老師最喜歡！老師說(shuō)“520 我愛(ài)你！”你也對(duì)老師說(shuō)“謝謝您老師，我愛(ài)您！”我們都在愛(ài)的世界里！ 　　樂(lè)于動(dòng)手的學(xué)生最聰明，每個(gè)人都親手做出了一瓶環(huán)保酵素！今天大家都是愛(ài)心環(huán)保小天使，地球小衛(wèi)士，老師給你們點(diǎn)贊?????? 520，我愛(ài)你地球母親！開(kāi)心可愛(ài)笑臉，把愛(ài)深植心底，對(duì)所有人說(shuō)“我愛(ài)你”！ 　　林老師在課堂上問(wèn)“當(dāng)今污染嚴(yán)重的社會(huì)，你躲得過(guò)西藥，躲得過(guò)中藥！但你躲得了化肥農(nóng)藥重金屬的殘留對(duì)人體的傷害嗎？”學(xué)生罔然了！怎樣來(lái)解決這個(gè)自身健康的問(wèn)題呢？你可以怎么做？那就收集生活中的濕垃圾做環(huán)保酵素，用酵素！用環(huán)保酵素泡澡泡腳排除身體毒素，用酵素泡菜去農(nóng)殘，排除重金屬化肥農(nóng)藥殘毒，讓體內(nèi)無(wú)毒一身輕松！ 這是一張環(huán)保酵素水泡菜去農(nóng)殘的檢測(cè)報(bào)告單，兩個(gè)送檢蔬菜樣品農(nóng)藥有害殘留均在10％以上，用1：500的稀釋酵素水浸泡30分鐘后，檢測(cè)結(jié)果蔬菜農(nóng)殘為零0％，全部被環(huán)保酵素降解了！這是多么神奇的環(huán)保酵素妙用?。∥覀兠刻斓募彝N房都可用起來(lái)，一盆泡菜水里倒兩瓶蓋環(huán)保酵素進(jìn)去，浸泡半小時(shí)左右，即是無(wú)毒健康菜。 環(huán)保酵素制作方法1、制作材料紅糖、果蔬殘余、自來(lái)水生水，配比紅糖：果蔬：自來(lái)水生水→1：3：102、環(huán)保酵素發(fā)酵周期：三個(gè)月第一個(gè)月每天開(kāi)蓋放氣攪拌，第二個(gè)開(kāi)始密封發(fā)酵，發(fā)酵三個(gè)月后即可過(guò)濾使用。 環(huán)保酵素發(fā)酵過(guò)程：一月酒二月醋，三個(gè)月后即成可用酵素。材料配比按紅糖：果蔬材料：生水→1：3：10，密封是成功的關(guān)鍵！ 　　環(huán)保酵素配制生活洗滌品，去除有害添加劑經(jīng)皮毒對(duì)身體的傷害。 生活中的酵素小瓶子，酵美生活，用者知妙。 　在520這個(gè)特別的日子，開(kāi)展“愛(ài)地球愛(ài)生活做酵素活動(dòng)”，讓學(xué)生在對(duì)酵素有點(diǎn)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步了解酵素，知道做酵素的意義。啟發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)地球，熱愛(ài)生活，從而激發(fā)他們做酵素的熱情。 播種下一顆愛(ài)的種子，以此擴(kuò)大學(xué)生心量，靜待他們靈性的萌芽！ 環(huán)保酵素，綠化地球，暖化人心。酵之孝之，大道之行！保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，你我她他大家再行動(dòng)！期待每個(gè)家庭都能收集廚余濕垃圾，做成環(huán)保酵素，減少垃圾污染。保護(hù)地球，我們賴以生存的家園，留給我們的孩子，一個(gè)干凈的地球！