減負不減樂活動促成長——“雙減”政策下小學數(shù)學作業(yè)有效性的實踐研究

王莽街道中心學校

為貫徹國家教育方針，落實“雙減”政策，切實提升義務教育階段教育教學質(zhì)量，滿足學生個性化發(fā)展需求，激發(fā)學生數(shù)學學習興趣，提升數(shù)學核心素養(yǎng)，2021年度王莽街道數(shù)學課題組的老師們立足學校、學生實際，創(chuàng)新性開展學科綜合性作業(yè)——“數(shù)學手抄報”展。讓學生自主探究，密切聯(lián)系課堂重難點，發(fā)散思維，制作出一張張精美的手抄報和數(shù)學思維導圖。力爭做到“減量不減質(zhì)、減負不減效”！ 讓我們在孩子們的作品里感受數(shù)學的無窮魅力吧！ 一年級 二年級 四年級 　　孩子們綻放思維火花，巧手繪制，令人驚喜！ 五年級 六年級 　　畫的真是太棒了，吸引了這么多孩子來欣賞！ 獲獎學生名單如下： 讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀的同學鼓掌吧！ 　　通過這次活動，學生們不僅能體會到數(shù)學與生活的聯(lián)系，更可以真切感受到數(shù)學來源于生活，又服務生活。在“找”數(shù)學、“想”數(shù)學、“做”數(shù)學、“玩”數(shù)學的過程中，理解、掌握知識。 相信這樣的實踐作業(yè)會讓學生更加喜歡數(shù)學！ 編輯：金茜審核：何元元圖片：王莽街道數(shù)學課題組全體教師