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【筆山蘊秀】五月,攜一縷淺夏的芬芳一一省級課題子課題《加強實踐,建構(gòu)小學(xué)生語言運用方法策略研究》工作研討會

云薇

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>五月,</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>攜一縷淺夏的芬芳,</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>凝一脂冰清玉潔的清夢,</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>連同五月特有的濃郁,</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>隨風(fēng)越過枝頭,</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>悄悄地灑遍人間。</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">問題即課題,行動即研究!教育科研是當(dāng)代教師工作的基本方式之一,也是當(dāng)代教師進行學(xué)習(xí)的方式之一。課題驅(qū)動、行動研究是教師自我發(fā)展、自我提高的基本方法,教師職業(yè)化要求我們必須研究教育,必須由“教書匠”向科研型教師轉(zhuǎn)變。</p> 高度重視 <p class="ql-block ql-indent-1">博觀而約取,厚積而薄發(fā)。為深入推進研究,高效助力教師的專業(yè)成長和學(xué)生學(xué)習(xí)語文能力的發(fā)展,2022年5月18日,<span style="color:rgb(1, 1, 1);">省級課題《基于核心素養(yǎng)下農(nóng)村小學(xué)語文學(xué)習(xí)能力發(fā)展的策略研究》之子課題《加強實踐,建構(gòu)小學(xué)生語言運用方法策略研究》工作研討會</span>在平和縣九峰中心小學(xué)多媒體教室舉行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">平和縣九峰中心小學(xué)校長曾立奇、副書記林長海、副校長曾慶寬,省課題組成員林紅連以及子課題組全體成員參加本次的研討會。</p> 提出希望 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  曾立奇校長對本次會議做出強調(diào),老師們一定要對這次子課題研究高度重視,并希望老師們通過今天的學(xué)習(xí),能明確方向,認(rèn)真對待,在子課題研究過程中,一定端正態(tài)度,不恥下問,我校專家團隊也一定盡力幫助大家解決一切難題,,爭取課題取得好成績,為學(xué)校爭得榮譽,為今后做課題的老師樹榜樣。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> 工作布署 <p class="ql-block ql-indent-1">省級課題組成員子課題主持人林紅連圍繞子課題《加強實踐,建構(gòu)小學(xué)生語言運用方法策略研究》從研究背景、目標(biāo)與內(nèi)容、實施步驟、研究思路、研究方法、人員分工、預(yù)期效果等方面作了全面陳述。她還指出課題要踏踏實實推進,一個內(nèi)容一個總結(jié),一個活動有一個成果,讓每一項實踐活動都能夠有實效性。她針對課題研究的要點與難點進行了耐心的指導(dǎo),就如何做好課題研究,做了具體的部署 。</p> 理論學(xué)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1">子課題組核心成員石寶藝帶領(lǐng)課題組成員共同進行了理論學(xué)習(xí)。為課題研究的進一步扎實、有效地開展奠定了夯實的基礎(chǔ)。</p> 研討互學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">接著,課題組成員根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容一一進行了交流研討。</p> 總結(jié)寄語 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"><i>五月的初夏,嬌柔明媚;</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"><i>五月的微風(fēng),清爽宜人;</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"><i>五月的雨,濃烈清新;</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"><i>五月的芬芳,沁人心脾……</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“砥志研思,篤行致遠”,相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有老師們的積極參與,有課題組成員的共同努力,我們的課題研究工作終將朝著“真課題、實研究、廣成果”邁進!</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 九峰中心小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2022年5月19日</p> <p class="ql-block">編輯:曾巧玲</p><p class="ql-block">一審一校:林紅連</p><p class="ql-block">二審二校:曾慶寬</p><p class="ql-block">三審三校:曾立奇</p>

課題

研究

課題組

子課題

五月

教師

學(xué)習(xí)

曾立奇

林紅連

九峰

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