幸福的美篇

幸福

共享優(yōu)質(zhì)課堂名師引領(lǐng)成長一記崔爾莊鎮(zhèn)后橋莊小學(xué)名師展課活動 　　為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校名師的引領(lǐng)和示范作用，后橋莊小學(xué)依照中心?！懊麕熃ㄔO(shè)活動”工作安排，于近期積極開展了名師展課活動。 活動準(zhǔn)備 　　此次活動共有3位名師展示了各自富有生機(jī)的魅力課堂，每一位參與展示的老師都積極準(zhǔn)備，在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)方法和學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面都有出彩之處，大家用自己飽滿的熱情去帶動學(xué)生，課堂精彩紛呈。 名師展課 　　房春霞老師的語文課堂教學(xué)中，與二年級孩子們精彩互動。課堂上的她精神飽滿，聲情并茂，并走下講臺，近距離引導(dǎo)、點(diǎn)撥，富有童真童趣的孩子們精彩的回答，多次贏得聽課老師的掌聲，彰顯了自身深厚功底。 　　課堂中房老師的人文氣息與及時(shí)到位的點(diǎn)評，不愧名師之名。 　　陳明月老師引領(lǐng)三年級孩子們探究數(shù)學(xué)廣角《搭配（二）》，課堂中充分凸顯“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”的角色定位，利用教育智慧，充分發(fā)揮各種資源作用，注重練思維、練方法，而不是練結(jié)果，展示了名師的課堂風(fēng)采。 　　課堂上陳老師注重調(diào)動學(xué)生參與積極性，其數(shù)學(xué)文化滲透，潤物細(xì)無聲般潛入孩子心靈，讓孩子們更加喜愛數(shù)學(xué)。 　　老師們積極聽課，及時(shí)記錄下自己的收獲和體會。 　　劉穎老師的英語示范課一一六年級《Lesson19Buying Gifs》，從學(xué)生們積極參與自主探究、表演活動，合作交流，可見各個環(huán)節(jié)都是精心設(shè)計(jì)，并有著很強(qiáng)的駕馭課堂能力，讓學(xué)生輕松愉快地收獲新知，儼然已是名師型教師。 　　劉穎老師教學(xué)過程中充滿教師的智慧，她用此時(shí)的腳踏實(shí)地，必將迎來不久的一躍而起。 評課交流 　　課后，老師們對展示課進(jìn)行評課議課，參與聽課的老師們認(rèn)真分析教法、學(xué)法，分享了課堂中閃光點(diǎn)，對值得商榷的地方又做了進(jìn)一步研討，較好地調(diào)動了任課教師參與教學(xué)研討的積極性，有效提高了老師們的教學(xué)研討能力。 總結(jié)提高 　　活動最后，房建華校長對本次展課活動做了總結(jié)，表達(dá)了對展課教師課堂的肯定，同時(shí)也對全體教師提出期望，并鼓勵大家積極參與這樣的教研活動，尤其新任教師要從學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)到內(nèi)化吸收，在不斷的反思與回顧中成長。 　　讓我們一起情真意切地做教學(xué)！以夢為馬，不負(fù)韶華！