【教研動(dòng)態(tài)】以研促教以美育人——基于“雙減”背景下的綜合組研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)（五）

建寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

本學(xué)期我校綜合組以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為中心，圍繞課改創(chuàng)新和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)我校體育教學(xué)工作。 集體備課 　　通過(guò)集體備課以及揭恭煜老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提出研討主題，在備課過(guò)程中出現(xiàn)了教學(xué)困境，綜合組成員給予相應(yīng)建議。 年段磨課 　　通過(guò)二次磨課的順利開(kāi)展，結(jié)合第一次的經(jīng)驗(yàn)，更加突出跨越式跳高重點(diǎn)、難點(diǎn)并讓學(xué)生更好掌握動(dòng)作。 校級(jí)展示 　　5月18日上午第一節(jié)課，揭恭煜老師在三年1班執(zhí)教水平二《跨越式跳高》一課，整堂課思路清晰，重難點(diǎn)突出，并且充分發(fā)揮現(xiàn)有道具進(jìn)行教學(xué)。課堂氛圍活躍，學(xué)生積極參與，同學(xué)們都能跨越一定的高度，并且克服心理障礙，積極大膽嘗試更高的高度。 評(píng)課議課 　　課后，綜合組教師在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了評(píng)課！本節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵；各環(huán)節(jié)銜接自然緊湊，組織嚴(yán)密，采用有效的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂(lè)。 圖片：綜合組文字：揭恭煜排版：付麗初審：張曉娟終審：肖常鑾