<p class="ql-block"> 2022年5月19日,漢壽縣芙蓉學校開展了第一屆“最美辦公室”評選活動。全體老師把辦公室當作自己的另外一個家來看待,齊心協(xié)力,投入到“最美辦公室”的創(chuàng)建工作之中。</p><p class="ql-block"> 教師辦公室部署以“雅觀、整齊、適用”為標準,表現(xiàn)“溫馨、和睦、學習”原則,真正體現(xiàn)了芙蓉人的特性與情懷,詮釋了“凈化、綠化、美化、文化”的芙蓉內涵。各辦公室窗明幾凈,地面干凈整潔,物品擺放有序,室內布置各有特色:有的辦公室布置溫馨和諧;有的辦公室設計美觀大方;有的辦公室飄滿花香、書香、墨香;有的辦公室充滿濃厚的讀書和教研氛圍;有的辦公室富有人文氣息,浪漫有加;有的辦公室洋溢著團結向上的旋律……尤其是小學部老師發(fā)揮自己的奇思妙想,彼此合作,精益求精,抓住自己辦公室的特色進行裝扮,令人驚艷:室美、花美、人更美!目力所及,無不凸顯美女們的蘭心慧質。</p> <p class="ql-block"> 校長朱文清同志堅定支持將“最美辦公室”評選活動延續(xù)下去,并表態(tài)還將尋找“芙蓉最美辦公桌”。他對學校辦學靈魂有一種文化自覺和恰當定位。 漢壽縣芙蓉學校立志挖掘“屈原精神”內涵,構建以“芙蓉品格與求索精神”為核心的文化體系,學校以“立品、堅毅、求索”為校訓,以“芙蓉品格”為載體,著力培養(yǎng)湖湘人民劈波斬浪、堅毅奮進、力爭一流的龍舟精神。</p> <p class="ql-block"> 凈從細節(jié)生,美從特色來。嚴格按照細則評價,竟然“零差評”!</p> <p class="ql-block"> 芙蓉大氣,溫暖簡約;書香雅舍,沁潤心田。這么多辦公室,一路且看且評,不知不覺已令評委們汗流浹背。</p> <p class="ql-block"> 教師辦公室是展示教師風采的重要窗口,在這樣舒適的環(huán)境中辦公,你瞧,我們的美女帥哥們是如此愜意!</p> <p class="ql-block"> 笑容寫在了臉上!我們都在努力向往美好,卻沒有發(fā)現(xiàn)其實美麗就在我們身邊!昂揚奮進的芙蓉人整裝待發(fā),夢想在這里啟航!</p> <p class="ql-block"> “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,芙蓉學校的同課異構活動在教務處領導下開展得有聲有色,卓有成效。同頭備課,群策群力,共同探索教學的真諦;博采眾長,以他山之石攻玉。</p> <p class="ql-block"> 小學部六年級組辦公室設立了自主督評日志,每天安排老師值日登記,獲得全體評委一致滿分評價也就不足為奇。</p> <p class="ql-block"> 人生,總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望,這樣的裝點,有沒有感覺到暖心?</p> <p class="ql-block"> 莫說“人面桃花相映紅” , 綠意盎然中伊人相伴,“醉美”的還是斯文一笑。</p> <p class="ql-block"> 桃李不言,下自成蹊。教師最大的幸福,就是看到孩子們的成長。</p> <p class="ql-block"> 凈從細節(jié)生!</p> <p class="ql-block"> 這樣的角落,也掩不住芙蓉人的雅致!</p> <p class="ql-block"> 辦公室負責人介紹說這是美女與野獸組合,這非同一般的浪漫確實有點大膽。若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。小編被驚艷,誠心誠意為美女喝采為“野獸”點贊!</p> <p class="ql-block"> “生以求知為樂,師以從教為榮”,個性鮮明、形象貼切的教師頭像詮釋的是芙蓉人執(zhí)著的追求,生活不止眼前的茍且,還應有詩和遠方,這蘭心,就是芙蓉人最美妙的詩,這慧質,就是芙蓉人內心堅定的遠方!</p> <p class="ql-block"> 她的指點,是不是滿含著得意?</p> <p class="ql-block"> 雖不專業(yè)但非常敬業(yè)的評委,是不是有令人肅然起敬的感覺?</p> <p class="ql-block"> 不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。芙蓉花開,當聞“香”而來。這樣的工作狀態(tài),芙蓉校園隨時隨處可見。</p> <p class="ql-block"> 這是一對歡喜冤家!兩人常常拌嘴,但革命友誼不減,相“愛”且相殺,真誠且真實,這種團結協(xié)作和諧向上的人際工作氛圍,進一步豐富了芙蓉的校園文化。</p> <p class="ql-block"> 茶亦醉人何必酒,書能香我何須花!</p> <p class="ql-block"> 窗前的綠植花卉令空間充滿活力。</p> <p class="ql-block"> 有時三點兩點雨,到處十枝五枝花。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學老師的窗前,不一定只有鮮花,無言的三角板,堪比語文老師的生花妙筆。</p> <p class="ql-block"> 犄角旮旯利用,當仁不讓的“最美角落”。</p> <p class="ql-block"> 室雅何須大,花香不在多。</p> <p class="ql-block"> 不是境況造就人,而是人造就了境況。</p> <p class="ql-block"> 這是兩個粗線條漢子的辦公室,生機盎然的綠植,應該能恰如其分地表達出他們內心的奔騰吧?</p> <p class="ql-block"> 大氣的行政辦公室,無灰無塵。</p> <p class="ql-block"> 肅穆的黨建室,當有紅色基因傳承。</p> <p class="ql-block"> 生機盎然的綠植,個性鮮明的貼畫,妙趣橫生的漫畫,還有這形象生動的剪紙,無一不在訴說芙蓉人特有的情懷。</p> <p class="ql-block"> “梅、蘭、竹、菊”四君子,分別詮釋了傲、幽、堅、淡的品質,這又何嘗不是我們芙蓉人的品性追求?</p> <p class="ql-block"> 用心裝點過的教師辦公室,只等你來,遇見它,定會遇見美好!</p> <p class="ql-block"> 在緊張的教學中探索生活的詩意,在伏案工作里保持內心的活力。從這里出發(fā),可照見初心!</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。來聞聞芙蓉學校的書卷味與墨香吧。</p>
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