“繪”英語趣圖，“導”學生思維?——杜曲街道小江村小學 ?學生“雙減”特色作業(yè)展之英語篇

杜曲街道小江村小學

為切實落實“雙減”政策，扎實推進義務教育“雙減”工作，杜曲街道小江村小學結(jié)合學生實際情況，組織學生開展并落實“雙減”優(yōu)秀作業(yè)展，各班學生積極踴躍參與，用手中的畫筆和紙描繪著他們心中的英語世界。 創(chuàng)作精彩瞬間 　　 導圖作業(yè)展示 　　現(xiàn)在，讓我們一起來欣賞一下孩子們繪制的思維導圖吧，看看他們心中的英語世界。?? 首先，一起來看看三年級學生的作業(yè)，繪制的導圖思路清晰，讓人一目了然。 　　下面是四年級的，他們繪制的導圖分支自然彎曲，配合使用小圖標，色彩豐富，立體感十足。 　　接下來是五年級學生的，他們的作業(yè)色彩豐富，模塊設計獨特，充分體現(xiàn)了自身的獨特性。 　　最后是六年級學生的作業(yè)，學生們將所學知識，通過導圖系統(tǒng)而全面地進行展示，主干、支干層次清晰，色彩搭配合理。 欣賞優(yōu)秀作品 　　經(jīng)過老師們的層層篩選，然后將優(yōu)秀作業(yè)進行展示，同學們爭先恐后地進行欣賞和學習，雖然部分同學的作業(yè)沒有進行展示，但是不要灰心，這些優(yōu)秀作業(yè)都值得我們學習，期待同學們下次的優(yōu)秀成果！?? 　　孩子們通過自己所學的知識和豐富的想象力，精心設計思維導圖，將一個個有趣的單詞賦予了新的生命力，把相關的單詞串聯(lián)在一起，創(chuàng)造出一幅幅內(nèi)容豐富，形式多樣的英語思維導圖。 “雙減”作業(yè)為孩子們提供了展示的舞臺，讓他們分享了收獲的喜悅，吸引更多的孩子投入到愛學習、樂學習、會學習的行列。立足課本，放眼課外，既培養(yǎng)了學生能力，又通過作業(yè)彰顯了英語學科獨特的魅力。在今后的工作中，我校將繼續(xù)秉承“雙減”精神，進一步細化作業(yè)管理，提質(zhì)增效，讓孩子們在健康快樂中成長、成才！