教學(xué)“ 零距離”，兩校共發(fā)展——遂昌三中與湖州志和中學(xué)開展線下教共體活動

羅夢琳

5月19日下午，遂昌三中教師以及學(xué)生代表在吳德明校長的帶領(lǐng)下來到湖州志和中學(xué)進行教共體線下教研活動。 首先，遂昌三中與志和中學(xué)舉行了簡短且隆重的結(jié)對儀式。這是數(shù)學(xué)組羅夢琳老師和她的師父殷英老師的“奔現(xiàn)”現(xiàn)場。 　　在學(xué)科分組交流活動中，數(shù)學(xué)組開展了說題展示活動以及優(yōu)秀項目化教學(xué)案例分享。 遂昌三中羅夢琳老師——說題展示 志和中學(xué)金孝婷老師——項目化學(xué)習(xí)案例分享 　　接著，針對兩位老師的分享，組內(nèi)開展了熱烈的討論?！傲_夢琳老師帶來的說題展示首先讓我感覺到教師功底的深厚，結(jié)合之前聽的遂昌三中崔博誠老師的徒弟展示課來看，兩位老師都非常善于總結(jié)歸納…”志和中學(xué)數(shù)學(xué)組師父殷英老師說。接著各位老師在肯定羅老師能力的基礎(chǔ)上都積極地提出修改意見，促進學(xué)科的共同發(fā)展。 　　圍繞項目化學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)科上的實施與現(xiàn)階段取得的成效等問題，羅老師與志和中學(xué)的老師都給出了自己的感悟與心得。 　　在線下的互動交流中，不僅讓受授學(xué)校學(xué)習(xí)到了先進的教學(xué)理念，同時也在研討中碰撞出了思維火花。相信兩所學(xué)校在之后的深入交流中，能更一步地促進兩校的共同進步與發(fā)展。