文定中心小學開展市小學語文“作業(yè)與教學有效融合助推‘雙減’”專題研討活動紀實

文定小學安全

為更好提升“雙減”政策下教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長，閩清縣文定中心小學召集所有語文組成員集中多媒體教室參加福州市小學語文“作業(yè)與教學有效融合助推‘雙減’”專題課堂提質(zhì)增效”學科教研活動。 　　本次活動由三節(jié)精品課和一節(jié)講座組成。三位名師凝心聚力，深耕課堂，以新穎獨特的教學設計、寓教于樂的教學形式，為孩子們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的課堂。 　　第一節(jié)課由福清市百合小學的何莉珍老師執(zhí)教的《肥皂泡》，她從不同角度采用不同的構思展開，用富有親和力的教學語言，豐富多彩的教學活動，詮釋了自己對教材的理解，展示出各具特色的“異”樣風采。 　　第二節(jié)課是福清市?？谥行男W的俞麗娟老師執(zhí)教的《牧場之國》，她從學生的實際出發(fā)，創(chuàng)設具體生動的生活情境，鼓勵學生獨立思考作業(yè)，緊扣學生思維的引導，讓學生體現(xiàn)了作業(yè)與教學有效的融合，助推“雙減”的落實。 　　第三節(jié)課是福州市倉山區(qū)第四中心小學的陳書旭老師執(zhí)教的《綜合性學習:奮斗的歷程閱讀分享會》，本節(jié)課以閱讀分享為主線，讓學生融入文本，在閱讀記錄卡中感悟、理解和交流，感受到世界的神奇和有趣。學生在閱讀中有所思、在思考中有所學，學習活動充滿了童趣，課堂成為學生學習的樂園。 　　聽完課，全體語文老師就如何高效地設計作業(yè)，如何將作業(yè)與課堂教學有效融合等問題，相互分享了學習心得，并結(jié)合本校學生的個體差異展開激烈研討。 　　通過本次教研，使全體語文組成員對作業(yè)與教學有效融合助推‘雙減’”有了更加全面、更加深入地了解。今后，我校將繼續(xù)引領教師立足課堂，深耕教學，進一步推動教師素質(zhì)與教學質(zhì)量的提升。