線上交流聚合力，同屏共振齊前行---七年級(jí)線上教師交流會(huì)

初中部七年級(jí)

三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，熱血教師搖身變一線主播。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們廣全學(xué)校七年級(jí)全體教師堅(jiān)守“離校不離教，停課不停學(xué)”的理念，全力以赴，共克時(shí)艱，在線上教學(xué)中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師。為了總結(jié)線上教學(xué)成果，互相交流線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鞏固線上教學(xué)成績(jī)，促進(jìn)下一階段線上教學(xué)有序、規(guī)范的進(jìn)行，廣全學(xué)校七年級(jí)全體教師在于海主任的帶領(lǐng)下召開(kāi)主題為“線上交流聚合力，同屏共振齊前行”教師交流會(huì)，希望大家取長(zhǎng)補(bǔ)短、厚積薄發(fā)、不負(fù)芳華、蓄勢(shì)前行。此次交流會(huì)也得到學(xué)校的高度重視和大力支持，王敬濤校監(jiān)，王志新副校長(zhǎng)，八年級(jí)魏東平主任，教務(wù)處鄭春華老師親臨會(huì)場(chǎng)，觀摩指導(dǎo)。變化的是空間的距離，不變的是心靈的溫度，疫情打亂了時(shí)間的安排，但打不亂廣全師生的陣腳，師生情誼，云端增溫，莊園老師用她慈母般的愛(ài)培育班級(jí)55名茁壯成長(zhǎng)的花朵。 1.打好底子，高起點(diǎn)；貫徹落實(shí)，不含糊。 2.不向差生學(xué)習(xí)，剛?cè)岵?jì)。 3.調(diào)動(dòng)積極性，解決網(wǎng)課期間學(xué)生心理問(wèn)題。 4.家校合一，科任配合。 一片冰心在玉壺，美麗華章育桃李，她是年級(jí)里的教學(xué)能手，所任教班級(jí)成績(jī)斐然。充分的課前準(zhǔn)備是有效的教學(xué)保障，課上學(xué)生積極參與互動(dòng)確保了教學(xué)效果，課后作業(yè)的設(shè)計(jì)，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，也注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。 1.課前調(diào)動(dòng)播放激趣數(shù)學(xué)小視頻 2.課上多說(shuō)、多記、多練、多思考 3.課后復(fù)盤、批改、微課講題 4.每日一題、學(xué)生課后微信問(wèn)題 王志新校長(zhǎng)高屋建瓴，明確目標(biāo)，指引方向： 首先對(duì)七年級(jí)教學(xué)工作及網(wǎng)上教學(xué)所取得的成果給予充分肯定，并提出寶貴意見(jiàn)，希望我們七年級(jí)全體教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)情的掌握，防止兩級(jí)分化的加?。患訌?qiáng)課上教師的精講，做好學(xué)生的限時(shí)訓(xùn)練；加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在現(xiàn)有課后復(fù)盤的基礎(chǔ)上增加課前預(yù)習(xí)；加強(qiáng)教師自身專業(yè)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。交流促成長(zhǎng)，碰撞出新智，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下我們一定會(huì)充分發(fā)揮自己的教育教學(xué)智慧，更好地完成自己的本職工作，真正做到疫情面前停課不停學(xué)，攜手各方力量，攻克難關(guān)，守護(hù)成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)！