我是生活小達人——回龍小學(xué)勞動技能大賽

回龍中心校

為了進一步推進“五育并舉”工作向縱深發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，讓學(xué)生樹立“自己的事情自己做”的自主意識，我校1—6年級的同學(xué)舉行了勞動技能大賽。 疊衣服 　　首先比賽的是一年級，孩子們比賽的項目是疊衣服。疊衣服是我們每天都要做的事情，如何把衣服疊的整齊，看看我們的同學(xué)是怎么做的吧！ 　　隨著老師的一聲“開始”，同學(xué)們舞動著靈巧的雙手，全神貫注地投入在疊衣服比賽中。別看他們年紀小，但是一個個都信心十足，表情既嚴肅又認真。手上的動作非常麻利，孩子們個個不甘人后，爭分奪秒地疊衣服，力爭做到又快又好，老師們正在緊張的評判中。 　　看看咱們的優(yōu)秀小選手正在給大家做示范呢！ 　　疊衣服時，學(xué)生不僅學(xué)會正確拉拉鏈和折疊衣服的技能，還發(fā)展了孩子小手肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)性，增強了孩子的自信心及獨立意識。 系鞋帶 　　參加比賽的是二年級組的兩個班，每個班選拔出十六位參賽者。 每位同學(xué)都在緊張又有序的進行比賽，他們有的系鞋帶手法非常簡便，有的系鞋帶的樣式十分精美如蝴蝶般精巧。 穿、系鞋帶 　　三年級的比賽項目是穿鞋帶和系鞋帶。同學(xué)們手腳麻利，沉著上陣，那一雙雙巧手，輕拿起一根根鞋帶，如穿針引線般地將鞋帶從一個個洞中穿插而過，最后再以一個蝴蝶結(jié)完美收官，過程流暢自然，手法嫻熟到位！短短的幾十秒鐘內(nèi)，一只只小手高高地舉了起來，示意完成比賽，他們的喜悅之情溢于言表。 　　通過系鞋帶比賽，進一步增強了小學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的意識，培養(yǎng)和提高了孩子的生活自理自立能力，學(xué)會了掌握生活技能的本領(lǐng)。 釘紐扣 　　小小扣子，一針一線，傳遞著真情。四年級的“我會縫紐扣”精彩紛呈，老師精心準備組織，孩子們認真地穿針引線，形式既真是新穎、獨特，又腳踏實地、服務(wù)生活。 　　生活即課堂，處處都是教育，縫扣子這項基本生活技能看似簡單，其實頗有深意。這不僅是增強孩子生活能力，更是磨練孩子的性情。一針一線是基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)才能有牢固的扣子，人生有了好的基礎(chǔ)，才能有更好的未來。 縫沙包 　　縫沙包！看，孩子們都在認認真真地縫沙包。雖然有的孩子不會穿針、不會引線，有的被扎手，有的漏著大窟窿。 但縫制沙包的過程，讓他們領(lǐng)悟到了其中的不容易，看到自己親手縫制的沙包，孩子們的臉上樂開了花。 　　我們給孩子們創(chuàng)造動手的機會，讓孩子掌握了基本的縫制技巧，還培養(yǎng)了孩子的耐心、細致、認真的態(tài)度。 制作水果拼盤 　　六年級“水果拼盤”比賽。同學(xué)們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，相互協(xié)作，巧妙配合。用自己的雙手組合出獨具特色的水果拼盤，引得觀眾垂涎。 　　每個孩子都是優(yōu)秀的，都是最棒的！我們的學(xué)生更優(yōu)秀，簡單的食材，在這群善良、純樸的孩子手下，變成了最美的作品，誰說我們不可以？看看，這就是我們不一樣 　　此次勞動技能大賽，是學(xué)校聚焦新時代勞動教育的重要舉措。在今后的教育教學(xué)工作中，學(xué)校將繼續(xù)通過活動，弘揚勞動精神教育，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮的道理，激勵同學(xué)們用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來。