聚焦新課標引領新課堂---實驗中學綜合一組教研活動（八）

王亞琴

春雷一聲，滿園芳菲。4月21日，教育部發(fā)布了《義務教育課程標準（2022版）》為了強化新課程改革理念，切實推進課程教學改革，五月中旬以來我校組織各科教師的新課程標準的學習。 2022年5月18日，實驗中學迎來了綜合一組第八次教研活動，本次教研活動由組長王亞琴主講。 首先王亞琴老師在七年級2班上了一堂《法律保障生活》的道德與法治公開課。 　　王老師精心設計了多樣的課堂活動，以全新的教學理念，課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，高效緊湊。創(chuàng)建活動情境，從初中生小力和爸爸的談話入手，層層深入設置了一系列引發(fā)學生思考的教學問題，積極關注學生的自主學習狀態(tài)引導學生獨立思考。 　　課后，綜合一組教師及校領導對道德與法治課進行了評課，先由王亞琴老師說課，王老師從教材分析、教學重難點設置、學情分析、教學目標設計、教學流程、自我反思等方面一一說課。 　　教導處曹軍主任及綜合組教師做了一一點評，大家一致認為王老師的課堂極富親和力，課堂氛圍和諧，盡力照顧到全體學生的學習狀態(tài)，教師個人教學藝術運用恰當，教學活動設計巧妙，建議王老師要更加優(yōu)化小組合作探究過程。 　　王愛民校長作了最后的總結發(fā)言，他指出:1、思政課程設計要更加貼近學生日常生活，選材圍繞日常生活事例。2、每一位教師都要通過教研活動提升自己的教學水平，加強學習新課程標準，用新理念武裝自己。3、教師在課堂操作過程中思考如何讓學生動起來，以學生為主體，引導學生自主學習4、教師要積極關注自我提升。 編輯:王亞琴指導:曹軍審核:王愛民