“塑優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì) 促心育發(fā)展”——北定小學(xué)教師參加心理健康教育培訓(xùn)三七 <p class="ql-block"> 2022年5月19日邢臺市教育局徐建玲老師就“中小學(xué)教師如何開展心理健康教育工作”進(jìn)行了培訓(xùn)。我們北定小學(xué)教師認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)，為塑造優(yōu)秀心理健康教師隊(duì)伍，提高心理健康教育工作做好準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block"> 看！我們的老師看的多認(rèn)真，認(rèn)真的老師最美麗！</p> <p class="ql-block"> 課程內(nèi)容豐富且實(shí)用，干貨滿滿，對我們?nèi)绾伍_展心理健康教育工作指明了方向與方法！ 趕緊來跟我們一起學(xué)習(xí)吧！</p> <p class="ql-block">徐老師從以下四個(gè)當(dāng)面進(jìn)行解讀：</p><p class="ql-block">一、相關(guān)文件政策解讀；</p><p class="ql-block">二、心理健康教育誰來做；</p><p class="ql-block">三、心理健康教育做什么；</p><p class="ql-block">四、心理健康教育怎么做。</p> <p class="ql-block"> 首先對徐老師對政策文件解讀。從國家教育部到省教育廳的這些文件可以看出心理健康教育工作越來越受重視。</p><p class="ql-block"> 徐老師指出《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》是一切心理教育工作的指導(dǎo)性文件。</p> <p class="ql-block"> 而現(xiàn)在是新《綱領(lǐng)》引領(lǐng)心理健康教育。中小學(xué)心理健康教育的價(jià)值取向等方面發(fā)生了改變。</p><p class="ql-block"> 對待學(xué)生的心理問題1.從消極被動變?yōu)榱朔e極主動。2.從矯治補(bǔ)就變成了發(fā)展預(yù)防3.從面向問題學(xué)生到面向全體學(xué)生4.從面向?qū)W生問題到全面心理素質(zhì)，5.從心理教師的單一服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T參與全面，全過程滲透。</p> <p class="ql-block">二、心理健康教育誰來做？</p><p class="ql-block">教育行政部門、中小學(xué)校、教師隊(duì)伍、家庭和社會。</p> <p class="ql-block">三、心理健康教育做什么</p> <p class="ql-block">四、心理健康教育怎么做</p> <p class="ql-block"> 心理健康教育不是一個(gè)口號！</p><p class="ql-block"> 心理健康教育不是一種運(yùn)動!</p><p class="ql-block"> 心理健康教育不是一種點(diǎn)綴！</p><p class="ql-block"> 心理健康教育不是一個(gè)人的事!</p><p class="ql-block"> 心理健康教育不是萬能的解藥！</p><p class="ql-block"> 心理健康教育工作是為學(xué)生的心理保駕護(hù)航，需要我們大家用心、用愛、用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)腳踏實(shí)地的投入!</p><p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)我們受益頗多，我們北定小學(xué)會更加重視心理健康教育工作，讓學(xué)生健康快樂成長！</p>