【解放思想在知愛建】潛心設(shè)計(jì)重思考共學(xué)共研促提高-是-高新區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)側(cè)記

海鷗

為落實(shí)“雙減”教學(xué)總要求，研討數(shù)學(xué)教學(xué)新思路，5月19日濱州高新區(qū)數(shù)學(xué)教研組在錄播室舉行了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。王尊亮老師為大家上了一節(jié)高效課堂示范課，全體數(shù)學(xué)教師參加活動(dòng)。 　　王老師這節(jié)課主要分為三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):導(dǎo)學(xué)-助學(xué)-評(píng)學(xué)。在導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)中王老師用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例引入本節(jié)課的課題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　在助學(xué)環(huán)節(jié)中王老師重點(diǎn)與同學(xué)們對(duì)3個(gè)實(shí)際生活的問題進(jìn)行了方案選擇。這一過程中王老師調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究生活實(shí)際，進(jìn)行了大膽的假設(shè)，并逐一進(jìn)行驗(yàn)證。通過小組合作探究，讓同學(xué)們?cè)诨?dòng)中解決了實(shí)際問題，解決了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。他重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的探究問題的精神和合作探究的能力，同時(shí)又提高了同學(xué)們問題的設(shè)計(jì)能力和表達(dá)能力。 　　王老師在助學(xué)環(huán)節(jié)中根據(jù)教材提供的“哪種燈更省錢”入手，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了方案的選擇，再此基礎(chǔ)上王老師又從“怎樣租車”的實(shí)際問題引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行分析，讓孩子們從最貼近生活的問題入手進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，更加容易的解決了重難點(diǎn)。 　　在評(píng)學(xué)環(huán)節(jié)，王老師用針對(duì)性的教材問題進(jìn)行的練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行了板演，并及時(shí)點(diǎn)撥。 　　王老師這節(jié)課始終堅(jiān)持“問題引領(lǐng)思維”，自始至終把握課堂的主動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)思考，積極反饋，從而解決了本節(jié)的重難點(diǎn)，讓學(xué)生真正懂得了方案選擇和設(shè)計(jì)。 　　課后老師們進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。