文星雙河隔萬里空中課堂尚為鄰--文星中學(xué)與89團(tuán)中學(xué)線上教研之中考數(shù)學(xué)專題

第五師八十九團(tuán)中學(xué)

<h3>　　為落實(shí)荊州市文星中學(xué)與第五師雙河市89團(tuán)中學(xué)兩校跨區(qū)域共建方案（開設(shè)教學(xué)教研空中課堂），5月19日，在89團(tuán)中學(xué)錄播室開展主題為“文星雙河隔萬里空中課堂尚為鄰--文星中學(xué)與89團(tuán)中學(xué)線上教研之中考數(shù)學(xué)專題”教研活動(dòng)。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)由援疆副校長王舒主持，王副校長說：空中課堂突破了時(shí)間和空間的限制，有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，希望通過活動(dòng)的開展，能為即將到來的中考助一臂之力！</h3> <h3>　　89團(tuán)中學(xué)書記孫濤的講話為活動(dòng)拉開了序幕。孫書記說，文星中學(xué)有先進(jìn)的教學(xué)育學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，通過豐富多彩的、形式多樣的活動(dòng)能把貴校的好經(jīng)驗(yàn)、好做法傳授給我校，達(dá)到共贏的目的，同時(shí)，也把文化潤疆體現(xiàn)在細(xì)微處。</h3> <h3>精彩即將呈現(xiàn)！</h3> <h3>　　文星中學(xué)郭云老師帶來的課是《二次函數(shù)最值在實(shí)際中的運(yùn)用》。郭老師授課思路清晰、語言流暢、安排合理；講解精辟、重點(diǎn)突出、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；很好地處理智能培養(yǎng)與情感教育的關(guān)系，著眼提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別是導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用，真正體現(xiàn)“以生為體”的學(xué)生觀，處處能現(xiàn)“生生互動(dòng)，師生互動(dòng)”的精彩場(chǎng)面。</h3> <h3>　　89團(tuán)中學(xué)李翠玲老師為我們呈現(xiàn)的是《銳角三角函數(shù)的應(yīng)用》。李老師教態(tài)自然、語調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展，特別是課后作業(yè)的設(shè)計(jì)--假如你是2022年中考的命題人，設(shè)計(jì)一道有關(guān)銳角三角函數(shù)應(yīng)用的中考題，并給出參考答案，把“雙減”落實(shí)到了課堂上。</h3> <h3>　　授課結(jié)束后，兩校的教師代表作了交流發(fā)言，一致認(rèn)為：1.兩位教師的課題選取精準(zhǔn)；2.都能關(guān)注學(xué)生，教學(xué)時(shí)面向全體學(xué)生；3.以學(xué)生為主體，把時(shí)間和課堂還給了學(xué)生；4.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有溫度，一個(gè)眼神、一個(gè)肢體動(dòng)作都能給孩子莫大的鼓勵(lì)！</h3> <h3>精彩繼續(xù)--劃重點(diǎn)！</h3> <h3>　　荊州市沙市區(qū)教科院院長文昌敏作了精彩點(diǎn)評(píng)和講座。</h3> <h3>　　文院長用十六字概括了兩位教師的授課：四環(huán)建構(gòu)、三層進(jìn)階、雙主驅(qū)動(dòng)、技術(shù)融合。<br>　　另外，文院長還詳細(xì)介紹了沙市區(qū)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略：主題、主線和主責(zé)。</h3> <h3>　　文星中學(xué)書記王雄來說，我們兩校雖然相距遙遠(yuǎn)，但空中課堂將不可能變成了現(xiàn)實(shí)，兩校要經(jīng)常開展此類活動(dòng)，把援疆工作做細(xì)、做實(shí)！</h3> <h3>　　五師雙河市教研室主任楊見明也來到現(xiàn)場(chǎng)，楊主任特別感謝荊州對(duì)五師的無私援助，現(xiàn)在五師教研真是“天天有提高、年年在進(jìn)步”！</h3> <h3>　　最美老師！</h3> <h3>　　此次教研活動(dòng)，充分利用了現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)手段，開闊了視野，使兩校教師們?cè)诓粩嗟慕涣髋鲎仓兄鸩教嵘龢I(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享！</h3> <h3>請(qǐng)欣賞89團(tuán)中學(xué)校園！</h3>