<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策,實現(xiàn)在課堂上提質(zhì)增效,助推教師隊伍建設,展現(xiàn)不同風格的教學風采,從而把“減負提質(zhì)“落到實處,5月19日上午,綜合四個學科的“課堂增效與課后減負”成果交流活動在各學科負責人有序進行。</p> <p class="ql-block"> 音樂學科負責人楊蔚蔚老師根據(jù)新課程標準精神,學習大膽進行音樂課堂減負增效改革活動,從律動教學、舞蹈入手,充分調(diào)動學生學習音樂課堂高效,從而提高全體學生音樂素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 體育學科負責人王丹老師通過不斷學習鉆研新課程標準精神,體育課堂注重培養(yǎng)學生集體意識,團結協(xié)作,吃苦耐勞的精神,為學生搭建展示自我的舞臺。</p> <p class="ql-block"> 美術學科負責人劉思遠老師結合“雙減”政策、教材云教研研討學習,結合學生學情 在教學過程中給學生創(chuàng)造廣闊思維空間,尊重學生個性,發(fā)現(xiàn)學生閃光點,激發(fā)其潛能,讓美術課堂變得創(chuàng)意無限、“百花齊放”的美術課堂。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治學科負責人楊萍萍老師,通過學習“雙減”政策,在備課上要求多備學生,道法課堂生活化,增進學生課堂有效性。</p> <p class="ql-block"> 綜合組各學科負責人在今后將為學生搭建展示自我的舞臺,努力把各項學習活動做的扎實有效,做成學科特色,為學生快樂健康成長不懈努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片:綜合群</p><p class="ql-block">編輯:劉思遠</p><p class="ql-block">審核:劉思遠</p>
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